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全過(guò)程管理在高等職業(yè)院校教學(xué)質(zhì)量管理與監(jiān)控中的運(yùn)用

發(fā)布時(shí)間:2017-08-23 07:42

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【摘要】:分析當(dāng)前高等職業(yè)院校教學(xué)質(zhì)量管理與監(jiān)控中存在的問(wèn)題,提出引用現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)中的全過(guò)程管理方法,對(duì)教學(xué)流程、教學(xué)運(yùn)行和學(xué)生教育教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施全過(guò)程管理。
【作者單位】: 重慶電力高等專(zhuān)科學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】高等職業(yè)院校 全過(guò)程管理 教學(xué)質(zhì)量管理 質(zhì)量監(jiān)控
【基金】:2015年重慶電力高等專(zhuān)科學(xué)校校級(jí)教研課題(D-JY201520)
【分類(lèi)號(hào)】:G717.3
【正文快照】: 《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國(guó)發(fā)〔2005〕35號(hào))中提出,我國(guó)職業(yè)教育的宗旨是“服務(wù)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)”,目標(biāo)是“培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的高技能專(zhuān)門(mén)人才”。目標(biāo)中的高素質(zhì)、高技能人才的培養(yǎng)都需要高等職業(yè)院校較高的教學(xué)質(zhì)量來(lái)保證。如果說(shuō)

【相似文獻(xiàn)】

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1 王衛(wèi)東;申向麗;;案例教學(xué)法在職業(yè)院校教學(xué)中的運(yùn)用[J];職業(yè);2011年08期

2 ;2013“職業(yè)院校教學(xué)創(chuàng)新與研究”征文暨評(píng)選活動(dòng)正式啟動(dòng)![J];職業(yè);2013年26期

3 ;2013“職業(yè)院校教學(xué)創(chuàng)新與研究”征文暨評(píng)選活動(dòng)正式啟動(dòng)![J];職業(yè);2013年30期

4 李鐵林;;試論提高職業(yè)院校教學(xué)質(zhì)量的有效途徑[J];教育與職業(yè);2003年11期

5 文雁;;“最近發(fā)展區(qū)”理論對(duì)提高職業(yè)院校教學(xué)效能的指導(dǎo)作用[J];職業(yè)技術(shù)教育;2006年04期

6 劉子明;;淺談職業(yè)院校的實(shí)踐教學(xué)[J];科技資訊;2008年17期

7 黃春海;程超;;職業(yè)院校教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)研究[J];職業(yè);2009年06期

8 劉學(xué)佳;;普通院校與職業(yè)院校教學(xué)模式的比較[J];硅谷;2009年09期

9 林國(guó)安;;高等職業(yè)院校教學(xué)與科研關(guān)系芻議[J];當(dāng)代教育論壇(上半月刊);2009年05期

10 朱敏;;加快高等職業(yè)院校教學(xué)改革的步伐[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2009年30期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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2 本報(bào)記者 時(shí)曉玲;大賽撥動(dòng)職業(yè)院校教學(xué)改革敏感神經(jīng)[N];中國(guó)教育報(bào);2011年

3 記者 劉琴;傳承少數(shù)民族文化 展現(xiàn)民族職校風(fēng)采[N];中國(guó)教育報(bào);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 孫立惺;我國(guó)司法高等職業(yè)院校教學(xué)質(zhì)量管理問(wèn)題研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2009年

2 盧月萍;高等職業(yè)院校教學(xué)管理若干問(wèn)題的探討[D];天津大學(xué);2007年

3 吳學(xué)玲;高等職業(yè)院校教學(xué)成本核算問(wèn)題研究[D];西南大學(xué);2009年

4 梅伶;高等職業(yè)院校教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化研究[D];華中師范大學(xué);2006年

5 張莉莉;高等職業(yè)院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系研究[D];河北師范大學(xué);2009年

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本文編號(hào):723824

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