本文關(guān)鍵詞：我國(guó)高等職業(yè)教育學(xué)位的制度功能及其構(gòu)建，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《職業(yè)技術(shù)教育》 2016年03期

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《我國(guó)高等職業(yè)教育學(xué)位的制度功能及其構(gòu)建》

【摘要】：正入選理由以辨析的視角審視高等職業(yè)教育學(xué)位的制度功能,探索符合我國(guó)高等職業(yè)教育特點(diǎn)的學(xué)位制度體系。提出從頂層設(shè)計(jì)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、體系銜接、國(guó)家職業(yè)資格框架、本科層次高職院校建設(shè)等方面著手,并結(jié)合國(guó)情和域外經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建

【作者單位】： 西南大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號(hào)】：G719.2
【正文快照】：

入選理由以辨析的視角審視高等職業(yè)教育學(xué)位的制度功能,探索符合我國(guó)高等職業(yè)教育特點(diǎn)的學(xué)位制度體系。提出從頂層設(shè)計(jì)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、體系銜接、國(guó)家職業(yè)資格框架、本科層次高職院校建設(shè)等方面著手,并結(jié)合國(guó)情和域外經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建起符合我國(guó)高等職業(yè)教育特點(diǎn)的學(xué)位制度體系。具有現(xiàn)

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