發(fā)布時間：2017-06-22 00:03

  本文關鍵詞：虛擬仿真技術(shù)在網(wǎng)絡教學平臺中的應用——以《網(wǎng)絡互聯(lián)與實現(xiàn)》課程為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近年來,網(wǎng)絡教學平臺作為一種新型的教學形式,正逐漸成為各高職院校教學過程的重要組成部分。對于理實一體的高職網(wǎng)絡技術(shù)類課程,對實踐環(huán)境依賴性較強,課程開發(fā)具有一定的技術(shù)難度。本文以我院《網(wǎng)絡互聯(lián)與實現(xiàn)》課程為例,將虛擬仿真技術(shù)應用到網(wǎng)絡教學平臺中,探索了如何在共享開放式的網(wǎng)絡教學平臺上進行實踐環(huán)境的開發(fā)。
【作者單位】： 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院;
【關鍵詞】： 網(wǎng)絡教學平臺 虛擬仿真技術(shù) 網(wǎng)絡互聯(lián)與實現(xiàn)
【分類號】：TP393.03-4;G712
【正文快照】： 1引言網(wǎng)絡教學平臺是Internet技術(shù)高速發(fā)展背景下產(chǎn)生的一種網(wǎng)絡教學媒介。如今,網(wǎng)絡教學平臺已成為各高職院校數(shù)字化校園建設中的重點。與傳統(tǒng)的課堂教學相比,學生在網(wǎng)絡教學平臺中上的學習,不受時間和空間的限制。目前,我院大部分專業(yè)已陸續(xù)在網(wǎng)絡教學平臺上建設了網(wǎng)絡共享

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  本文關鍵詞：虛擬仿真技術(shù)在網(wǎng)絡教學平臺中的應用——以《網(wǎng)絡互聯(lián)與實現(xiàn)》課程為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：470219