本文關鍵詞：應用網(wǎng)絡資源進行高職數(shù)學實驗與數(shù)學教學，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在當前我國信息技術化與網(wǎng)絡資源多元化的趨勢下,應用網(wǎng)絡資源進行高職數(shù)學實驗與數(shù)學教學已是歷史發(fā)展的必然趨勢.由于我國目前仍然推行"應試教育",對數(shù)學的教育模式仍然以課堂教育為主,網(wǎng)絡資源為輔.然而數(shù)學在人類歷史發(fā)展以及社會生活中有不可替代的作用,是學習和研究現(xiàn)代科學技術必不可少的基本工具,又由于我國數(shù)學方面的人才遠遠不足,所以這就迫切需要國家教育部門轉(zhuǎn)變教育模式,并且促進數(shù)學教育的發(fā)展.本文主要描述了應用網(wǎng)絡資源進行高職數(shù)學實驗與數(shù)學教學的特點和優(yōu)勢,以期我們國家的數(shù)學教育能夠達到更高的水平.
【作者單位】： 揚州大學數(shù)學科學學院;
【關鍵詞】： 網(wǎng)絡資源 高職數(shù)學 數(shù)學教學 實驗 教育模式
【基金】：教育部人文社科項目:高職教師信息化教學能力發(fā)展研究(15YJA880108)
【分類號】：O1-4;G712
【正文快照】： 中國人的數(shù)學很好,但是中國人的數(shù)學研究卻很落后,這似乎是全世界都公認的事實.如何提高我國的數(shù)學研究水平也是我國當前教育的一大難題.當前我國的經(jīng)濟與科技的發(fā)展,網(wǎng)絡資源的多元化,如何運用并為我們的教學起到輔助作用是我們當前必須解決的問題.信息技術與高職數(shù)學教學的

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