高職畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系構(gòu)建及啟示——基于學(xué)生視角的實(shí)證研究
發(fā)布時(shí)間:2024-03-11 03:49
本文從學(xué)生關(guān)切的角度出發(fā),通過(guò)文獻(xiàn)分析、師生代表訪談確認(rèn)20個(gè)就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)的初始指標(biāo),面向近三屆高職畢業(yè)生代表開(kāi)展就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)重要性問(wèn)卷調(diào)查,綜合運(yùn)用百分制比率法、秩和比法(RSR)、優(yōu)劣解距離法(TOPSIS)等指標(biāo)評(píng)價(jià)方法對(duì)問(wèn)卷信息進(jìn)行分析,確定學(xué)生所關(guān)切的就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)為"社會(huì)保障""工作報(bào)酬""福利待遇""就業(yè)機(jī)會(huì)""工作氛圍""工作環(huán)境""職業(yè)發(fā)展""工作滿(mǎn)意度"8個(gè)指標(biāo),通過(guò)層次分析法(AHP)分析獲得每個(gè)指標(biāo)權(quán)重,并以此為遵循探討高職畢業(yè)生的就業(yè)工作。
【文章頁(yè)數(shù)】:7 頁(yè)
【文章目錄】:
一、問(wèn)題的提出
二、就業(yè)質(zhì)量及其評(píng)價(jià)內(nèi)涵
三、研究設(shè)計(jì)與調(diào)查分析
(一)研究方法與步驟
(二)就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)初始指標(biāo)確定
(三)就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)重要性調(diào)查分析
1.就業(yè)質(zhì)量指標(biāo)重要性問(wèn)卷調(diào)查
2.學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析
四、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系對(duì)就業(yè)工作的啟示
(一)學(xué)校層面
(二)企業(yè)層面
(三)學(xué)生層面
本文編號(hào):3925778
【文章頁(yè)數(shù)】:7 頁(yè)
【文章目錄】:
一、問(wèn)題的提出
二、就業(yè)質(zhì)量及其評(píng)價(jià)內(nèi)涵
三、研究設(shè)計(jì)與調(diào)查分析
(一)研究方法與步驟
(二)就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)初始指標(biāo)確定
(三)就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)重要性調(diào)查分析
1.就業(yè)質(zhì)量指標(biāo)重要性問(wèn)卷調(diào)查
2.學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析
四、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系對(duì)就業(yè)工作的啟示
(一)學(xué)校層面
(二)企業(yè)層面
(三)學(xué)生層面
本文編號(hào):3925778
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