發(fā)布時(shí)間：2024-02-28 10:27

　　當(dāng)今,高等職業(yè)教育國際化已經(jīng)成為全球職業(yè)教育發(fā)展的基本趨勢(shì)之一。世界各國高度重視高等職業(yè)教育國際化對(duì)于提高本國高等職業(yè)教育質(zhì)量、提升國家綜合實(shí)力和國際影響力的重要作用,將高等職業(yè)教育國際化作為本國重要發(fā)展戰(zhàn)略之一。在此背景下,澳大利亞積極融入到高等職業(yè)教育國際化的浪潮中,對(duì)教育國際化政策進(jìn)行過幾次重大調(diào)整,使高等職業(yè)教育成為國家重要出口服務(wù)產(chǎn)品。這對(duì)促進(jìn)本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提升國際政治影響力起到了重要推動(dòng)作用。縱觀澳大利亞高等職業(yè)教育國際化的發(fā)展進(jìn)程,大致可分為孕育萌芽期、初步發(fā)展期、快速發(fā)展期和縱深發(fā)展期四個(gè)重要階段。不同時(shí)期,澳大利亞高等職業(yè)教育國際化發(fā)展重點(diǎn)各不相同,各具特色。澳大利亞高等職業(yè)教育國際化是多種因素綜合作用的結(jié)果。在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,基于澳大利亞自身獨(dú)特的國際化地緣優(yōu)勢(shì),受政治影響力發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求、多元文化政策以及高等職業(yè)教育自身發(fā)展需求等多方面因素的影響,澳大利亞全面推行高等職業(yè)教育的國際化發(fā)展戰(zhàn)略。在辦學(xué)理念國際化、課程國際化、人員國際化以及國際合作與交流等多個(gè)方面秉承其開拓創(chuàng)新、敢于實(shí)踐的精神,進(jìn)行了一系列改革措施,取得了豐碩的國際化教育成果。澳大利亞在高等職業(yè)...

【文章頁數(shù)】：86 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖2-11991年至2016年澳大利亞老年人口(65歲及以上)比例

圖2-11991年至2016年澳大利亞老年人口(65歲及以上)比例資料來源：tp://www.abs.gov.au/ausstats/abs@.nsf/Lookup/by%20Subject/2071.0~201n%20Features~Ageing%20Popula....

圖2-22013-2017年澳大利亞教育服務(wù)出口總收入圖

圖2-22013-2017年澳大利亞教育服務(wù)出口總收入圖

圖2-32017年各項(xiàng)教育服務(wù)出口收入占國內(nèi)總收入百分比圖

圖2-22013-2017年澳大利亞教育服務(wù)出口總收入圖

圖2-5影響澳大利亞職業(yè)教育國際化因素的作用力

院校撥款經(jīng)費(fèi)的大幅減少則成為了澳大利亞高等職業(yè)教育國際化轉(zhuǎn)向階段的背后推動(dòng)力。澳大利亞從高等職業(yè)教育國際活動(dòng)中創(chuàng)收的事實(shí)著國家對(duì)職業(yè)教育國際化進(jìn)行著一系列重大經(jīng)濟(jì)決策。基于澳大利亞職業(yè)教育國際化發(fā)展現(xiàn)實(shí)，在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，影響澳大利亞高等教育國際化的經(jīng)濟(jì)因素作用力明顯大于其他因....

本文編號(hào)：3913722