在"互聯(lián)網(wǎng)+教育"時代背景下,建筑材料工程技術(shù)專業(yè)核心課程"建材化學(xué)分析技術(shù)"教學(xué)改革勢在必行,通過課程建設(shè)推動課堂教學(xué)改革提高教育教學(xué)質(zhì)量。對照國家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、基于國家職業(yè)教育資源庫建設(shè),課程建設(shè)中注重產(chǎn)教融合、理實融合,探索理論與實踐有機(jī)結(jié)合、線上與線下混合的教學(xué)方法;課程建成資源素材中非文本類占比62.0%,原創(chuàng)資源占比90%。期望能夠提高學(xué)生課堂參與度和學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)符合社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高層次技術(shù)技能型人才。

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圖1課程內(nèi)容與結(jié)構(gòu)

表1課程資源素材數(shù)量Table1Quantityofcourseresourcesandmaterials課程建設(shè)單元文本類/個視頻/個動畫/個微課/個個性化交互課件/個習(xí)題/道課程引導(dǎo)(含化驗室通識)46392050項目1硅酸鹽試樣的采....

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