“雙高計劃”下高職院校機關(guān)基層組織力提升的探析——以福建船政交通職業(yè)學院為例
發(fā)布時間:2023-05-04 05:43
"雙高計劃"建設(shè)要以黨建工作為領(lǐng)航,黨建貫穿于"雙高計劃"建設(shè)的整個過程。在對當前高職院校機關(guān)基層組織力存在問題剖析的基礎(chǔ)上,通過創(chuàng)新開展"支部堡壘、校園先鋒、素質(zhì)提升、活動陣地和談心談訪"等五個工程建設(shè)入手,不斷增強機關(guān)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。為"雙高"學校建設(shè)提供堅強的政治保障和組織保障。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、高職院校機關(guān)基層黨組織建設(shè)存在的問題
(一)責任主體履職不實
(二)機關(guān)黨支部發(fā)揮作用不明顯
1. 支部組織生活未能嚴格執(zhí)行和發(fā)揮有效作用。
2. 支部開展黨建手段還不夠豐富,缺乏創(chuàng)新黨建工作載體。
3. 機關(guān)基層黨建評價指標構(gòu)成還不完善。
三、高職院校機關(guān)基層組織力提升路徑
(一)壓實主體履職責任
(二)提升黨員干部政治素質(zhì)、組織觀念和履職本領(lǐng)
1. 加強黨員干部培訓(xùn),提升黨建工作水平。
2.
(三)創(chuàng)新組織生活形式
1. 創(chuàng)新組織生活形式,拓寬思想政治教育思路,推進機關(guān)基層黨建工作陣地平臺建設(shè)。
2. 健全完善黨員干部“一對多”聯(lián)系工作機制。
(四)強化服務(wù)基層意識,爭當校園先鋒,創(chuàng)建黨建品牌
1. 隨著職教連續(xù)擴招,如何接招落地。
2. 培育榜樣典范,形成“頭雁效應(yīng)”。
3.
本文編號:3808066
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、高職院校機關(guān)基層黨組織建設(shè)存在的問題
(一)責任主體履職不實
(二)機關(guān)黨支部發(fā)揮作用不明顯
1. 支部組織生活未能嚴格執(zhí)行和發(fā)揮有效作用。
2. 支部開展黨建手段還不夠豐富,缺乏創(chuàng)新黨建工作載體。
3. 機關(guān)基層黨建評價指標構(gòu)成還不完善。
三、高職院校機關(guān)基層組織力提升路徑
(一)壓實主體履職責任
(二)提升黨員干部政治素質(zhì)、組織觀念和履職本領(lǐng)
1. 加強黨員干部培訓(xùn),提升黨建工作水平。
2.
(三)創(chuàng)新組織生活形式
1. 創(chuàng)新組織生活形式,拓寬思想政治教育思路,推進機關(guān)基層黨建工作陣地平臺建設(shè)。
2. 健全完善黨員干部“一對多”聯(lián)系工作機制。
(四)強化服務(wù)基層意識,爭當校園先鋒,創(chuàng)建黨建品牌
1. 隨著職教連續(xù)擴招,如何接招落地。
2. 培育榜樣典范,形成“頭雁效應(yīng)”。
3.
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