高職院校輔導(dǎo)員處于高校學(xué)生教育管理工作第一線,責(zé)任重大。在立德樹人視域下分析了高職院校輔導(dǎo)員面臨的時(shí)代挑戰(zhàn),從落實(shí)"以學(xué)生為本"的教育理念開展"個(gè)性化"育人、主動(dòng)占領(lǐng)"兩個(gè)"陣地提高育人工作有效性、強(qiáng)化"三種"結(jié)合增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性三個(gè)方面,提出了強(qiáng)化高職院校輔導(dǎo)員育人實(shí)效的路徑。

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【文章目錄】：
一、立德樹人的時(shí)代內(nèi)涵
二、立德樹人視域下高職院校輔導(dǎo)員面臨的時(shí)代挑戰(zhàn)
    （一）高職學(xué)生群體的多樣化特征突出
    （二）新媒體技術(shù)應(yīng)用的廣泛普及帶來更加復(fù)雜的局面
    （三）高職院校輔導(dǎo)員事務(wù)管理繁重，思想政治教育被淡化
三、立德樹人視域下高職院校輔導(dǎo)員育人工作路徑探索
    （一）落實(shí)“以學(xué)生為本”的教育理念，開展“個(gè)性化”育人
    （二）主動(dòng)占領(lǐng)“兩個(gè)”陣地，提高育人工作有效性
    （三）強(qiáng)化“三種”結(jié)合，增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性



本文編號(hào)：3751719