20世紀(jì)90年代末期，隨著素質(zhì)教育的不斷深化，創(chuàng)新教育成為我國(guó)教育界的一個(gè)最重要、影響最廣泛的熱點(diǎn)問題。目前，已經(jīng)被確立為我國(guó)教育改革的方向和指導(dǎo)思想。可以說，開展創(chuàng)新教育是當(dāng)代中國(guó)教育的又一次革命性飛躍，是素質(zhì)教育不斷深化的必然結(jié)果，它也必將使我國(guó)教育發(fā)生革命性變化。本文以理論聯(lián)系實(shí)際為指導(dǎo)思想，在剖析創(chuàng)新、創(chuàng)新教育的含義及其內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，闡述了中等職業(yè)教育的內(nèi)涵、培養(yǎng)目標(biāo)以及在中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施創(chuàng)新教育的深刻背景，論述了在中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施創(chuàng)新教育的實(shí)踐探索：樹立創(chuàng)新教育的教育觀、構(gòu)建創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式、開辟創(chuàng)新教育的課程體系、探索創(chuàng)新教育的方法、建設(shè)創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍、建立有利于創(chuàng)新教育的考核評(píng)價(jià)制度、營(yíng)造創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的環(huán)境，最后闡明了在中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施創(chuàng)新教育應(yīng)處理好的三大關(guān)系。 

【文章頁數(shù)】：41 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
序言
一、 創(chuàng)新教育的提出及內(nèi)涵
    （一） 創(chuàng)新、創(chuàng)新教育
    （二） 創(chuàng)新教育的內(nèi)涵
二、 中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施創(chuàng)新教育的背景
    （一） 中等職業(yè)教育的內(nèi)涵
    （二） 中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)
    （三） 中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施創(chuàng)新教育的背景
三、 中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施創(chuàng)新教育的實(shí)踐探索
    （一） 樹立創(chuàng)新教育的教育觀
    （二） 構(gòu)建創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式
    （三） 開辟創(chuàng)新教育的課程體系
    （四） 探索創(chuàng)新教育的方法
    （五） 建設(shè)創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍
    （六） 建立有利于創(chuàng)新教育的考核評(píng)價(jià)制度
    （七） 營(yíng)造創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的環(huán)境
四、 在中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施創(chuàng)新教育應(yīng)注意處理的幾個(gè)關(guān)系
    （一） 處理好基礎(chǔ)知識(shí)與創(chuàng)新思維的關(guān)系
    （二） 處理好創(chuàng)新教育與素質(zhì)教育的關(guān)系
    （三） 處理好創(chuàng)新教育與學(xué)生技能培養(yǎng)的關(guān)系
結(jié)束語
注釋
參考文獻(xiàn)
中文摘要



本文編號(hào)：3714436