中國正在進行世界上最大規(guī)模的職業(yè)教育,有關中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育的理論研究為推進中國職業(yè)教育現(xiàn)代化發(fā)展提供了學理性支撐。以中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育為主題,對CNKI近二十年發(fā)表的文獻進行檢索,并運用CiteSpace5.0軟件對所檢文獻進行可視化分析,系統(tǒng)梳理了中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育研究的論文態(tài)勢、主題分布、關鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡等情況,在此基礎上,總結了中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育主要有導引政策、哲學底蘊、體系建構、人才培養(yǎng)模式、中西比較等論域,并提出中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育的經(jīng)驗與規(guī)律研究亟待加強、問題導向和實證分析尚需深化等建議。 

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育的研究現(xiàn)狀
    （一）中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育的論文態(tài)勢
    （二）中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育的關鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡
    （三）中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育研究的主題分布
二、中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育的研究論域
    （一）中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育的導引政策解讀
    （二）中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育的哲學底蘊分析
    （三）中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系的建構研究
    （四）中國特色職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式闡釋
    （五）中西方現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展比較論析
三、中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育的研究建議
    （一）中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育的經(jīng)驗與規(guī)律研究亟待加強
    （二）中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育的問題導向和實證分析尚需深化


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3682749