思政教育在高校學(xué)生管理中的作用及開展路徑
發(fā)布時(shí)間:2022-07-27 11:26
隨著我國(guó)教育體制的改革與發(fā)展,高等教育的進(jìn)步,我國(guó)高端人才儲(chǔ)備增多,無(wú)疑,這對(duì)于我國(guó)的人才儲(chǔ)備和社會(huì)發(fā)展相當(dāng)有利,但是,要讓這些人才正確發(fā)揮自己的才能,為特色社會(huì)主義的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),這需要我們?cè)谶M(jìn)行學(xué)生管理的時(shí)候,做好大學(xué)生的思政教育,保證他們的思政教育是積極向上,正能量的,讓大學(xué)生們?cè)诮邮芨叩冉逃耐瑫r(shí),能夠塑造正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。本文就將思政教育在高校學(xué)生管理中的作用及開展路徑的相關(guān)問(wèn)題做出闡述。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、高校思想政治教育在高校學(xué)生管理中的重要性與必要性
二、思政教育在高校學(xué)生管理中的作用
1.確立了高校學(xué)生在思政教育中的主體地位
2.改善高校學(xué)生的管理方式
3.促進(jìn)學(xué)生公寓管理工作的穩(wěn)健推進(jìn)
三、思政教育在高校學(xué)生管理中的開展路徑
1.科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)培養(yǎng)方案
2.改變傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì),增強(qiáng)課堂生命活力
3.課外實(shí)踐促進(jìn)高校思想政治教育中學(xué)生管理的探究
4.合理采用情景體驗(yàn)法
5.選擇生活化素材
【參考文獻(xiàn)】:
博士論文
[1]教學(xué)倫理性的后現(xiàn)代重建[D]. 朱文輝.西南大學(xué) 2014
[2]法治理念下大學(xué)生教育管理創(chuàng)新研究[D]. 夏民.南京師范大學(xué) 2014
[3]我國(guó)大學(xué)生學(xué)校適應(yīng)研究[D]. 鄒小勤.廈門大學(xué) 2013
[4]新媒體時(shí)代高校思想政治教育研究[D]. 季海菊.南京師范大學(xué) 2013
[5]高校思想政治教育服務(wù)學(xué)習(xí)研究[D]. 王楊.北京交通大學(xué) 2012
[6]論思想政治教育情境資源的有機(jī)整合與運(yùn)用[D]. 邵文英.河北師范大學(xué) 2012
碩士論文
[1]基于需求理論的高校學(xué)生公寓設(shè)計(jì)研究[D]. 楊笑非.大連理工大學(xué) 2019
本文編號(hào):3665372
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、高校思想政治教育在高校學(xué)生管理中的重要性與必要性
二、思政教育在高校學(xué)生管理中的作用
1.確立了高校學(xué)生在思政教育中的主體地位
2.改善高校學(xué)生的管理方式
3.促進(jìn)學(xué)生公寓管理工作的穩(wěn)健推進(jìn)
三、思政教育在高校學(xué)生管理中的開展路徑
1.科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)培養(yǎng)方案
2.改變傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì),增強(qiáng)課堂生命活力
3.課外實(shí)踐促進(jìn)高校思想政治教育中學(xué)生管理的探究
4.合理采用情景體驗(yàn)法
5.選擇生活化素材
【參考文獻(xiàn)】:
博士論文
[1]教學(xué)倫理性的后現(xiàn)代重建[D]. 朱文輝.西南大學(xué) 2014
[2]法治理念下大學(xué)生教育管理創(chuàng)新研究[D]. 夏民.南京師范大學(xué) 2014
[3]我國(guó)大學(xué)生學(xué)校適應(yīng)研究[D]. 鄒小勤.廈門大學(xué) 2013
[4]新媒體時(shí)代高校思想政治教育研究[D]. 季海菊.南京師范大學(xué) 2013
[5]高校思想政治教育服務(wù)學(xué)習(xí)研究[D]. 王楊.北京交通大學(xué) 2012
[6]論思想政治教育情境資源的有機(jī)整合與運(yùn)用[D]. 邵文英.河北師范大學(xué) 2012
碩士論文
[1]基于需求理論的高校學(xué)生公寓設(shè)計(jì)研究[D]. 楊笑非.大連理工大學(xué) 2019
本文編號(hào):3665372
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