高職院�；鶎訄F組織是高校實現(xiàn)全程育人、全方位育人的重要陣地,是青年學生思想政治引領(lǐng)工作的重要載體。以國家優(yōu)質(zhì)校黎明職業(yè)大學為例,分析新形勢下高職院�；鶎訄F組織建設(shè)存在的新問題和新特點,結(jié)合高職院校人才培養(yǎng)特點,提出要從堅持黨建帶團建、拓展組織覆蓋、深化團學組織改革、強化團學干部培養(yǎng)等方面入手,不斷夯實高職院�；鶎訄F組織建設(shè)。 

【文章來源】：哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院學報. 2020,(05)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、問題提出
二、問題與分析
    (一)團建缺乏保障,基層團組織作用不明顯
    (二)機構(gòu)覆蓋單一,組織建設(shè)有待提升
    (三)班團職能不清,團組織凝聚力有待提升
    (四)隊伍培養(yǎng)不足,團學干部工作能力有待提升
三、對策建議
    (一)堅持黨建帶團建,夯實團建改革發(fā)展的硬件和軟件保障
    (二)拓展組織覆蓋面,增強團建的廣度和深度
    (三)深化團學組織改革,提升團組織的向心力和服務(wù)力
    (四)強化團學干部培養(yǎng),發(fā)揮青年干部的示范和榜樣作用
四、結(jié)論



本文編號：3496292