高職院校專(zhuān)業(yè)資源庫(kù)已成為促進(jìn)教學(xué)改革的重要工程,其建設(shè)力度近年來(lái)得到更大程度的加強(qiáng),為產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需專(zhuān)業(yè)人才提供了培養(yǎng)支撐。隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展,高職院校專(zhuān)業(yè)資源庫(kù)建設(shè)應(yīng)主動(dòng)利用好科學(xué)技術(shù),不斷拓展資源類(lèi)型,延伸資源覆蓋面。文章在梳理專(zhuān)業(yè)資源庫(kù)建設(shè)重要性后,將基于人工智能背景探討高職院校專(zhuān)業(yè)資源庫(kù)建設(shè)創(chuàng)新路徑,明確目標(biāo),做好宏觀(guān)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)具體設(shè)計(jì),為保障高職院校的教學(xué)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展通道提供參考依據(jù)。 

【文章來(lái)源】：大眾科技. 2020,22(09)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【部分圖文】：

高職院校專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)的宏觀(guān)設(shè)計(jì)架構(gòu)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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