信息化教育是一場(chǎng)全面而深刻的革命,是一項(xiàng)以信息技術(shù)為基礎(chǔ),體制創(chuàng)新為前提的戰(zhàn)略性、全局性的系統(tǒng)工程。信息化建設(shè)在教育管理中無(wú)疑發(fā)揮了重要作用。但在少數(shù)民族學(xué)生的情感認(rèn)同實(shí)際應(yīng)用中,一些問(wèn)題也逐漸顯現(xiàn),值得探討。通過(guò)信息化技術(shù)構(gòu)建教育管理信息平臺(tái),以達(dá)到少數(shù)民族學(xué)生的情感認(rèn)同,促進(jìn)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化,從而進(jìn)一步促進(jìn)教育管理工作的優(yōu)化機(jī)制。 

【文章來(lái)源】：現(xiàn)代鹽化工. 2020,47(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【部分圖文】：

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)2017級(jí)1—6班各民族學(xué)生比例

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3455264