發(fā)布時(shí)間：2021-06-15 13:11

　　文章以高職院校獸藥分析與檢驗(yàn)課程為例,探討了戴明循環(huán)（PDCA循環(huán),由Plan、Do、Check、Act組成）理論在基于"超星學(xué)習(xí)通"移動(dòng)教學(xué)平臺(tái)的線上線下混合式教學(xué)模式中的應(yīng)用,教學(xué)實(shí)踐表明二者的有效結(jié)合可以顯著提高教學(xué)質(zhì)量,對(duì)高職院校的課程教學(xué)改革具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。 

【文章來源】：黑龍江畜牧獸醫(yī). 2020,(15)北大核心

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

獸藥分析與檢驗(yàn)課程線上線下混合式教學(xué)模式

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3231116