本文介紹了高職計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)對(duì)Linux操作系統(tǒng)課程教學(xué)的基本要求,分析了當(dāng)前告知Linux課程教學(xué)中存在的主要問(wèn)題,闡述高職Linux操作系統(tǒng)課程項(xiàng)目情境教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié),提高Linux課程教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)效性,降低課程學(xué)習(xí)的陡峭度,為高職Linux操作系統(tǒng)課程教學(xué)實(shí)施及效果提升提供新的思路和方法。 

【文章來(lái)源】：福建電腦. 2020,36(09)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 引言
2 教學(xué)基本要求
    2.1 Linux概述
    2.2 Linux教學(xué)內(nèi)容
3 教學(xué)存在問(wèn)題
4 項(xiàng)目情境教學(xué)
    (1）調(diào)研Linux項(xiàng)目場(chǎng)景
    (2）設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目情境
    (3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)資源建設(shè)
5 結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3204568