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高職院校融資渠道多元化問題研究

發(fā)布時間:2021-03-28 07:47
  隨著國家相關(guān)政策的頒布和社會對高職人才需求的巨大空間,高職教育在飛速地發(fā)展,每年高職院校招生人數(shù)幾乎占到全國高等院校招生人數(shù)的一半,為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出積極的貢獻。但是我國高職院校教育發(fā)展面臨的一個突出問題是教育經(jīng)費不足,雖然我國高職院校融資渠道多元化格局已初步形成,但還處于初級階段,各渠道比例不盡合理,存在著風險性和不穩(wěn)定性,需要不斷改善和提高。本文首先以公共經(jīng)濟學理論、教育成本分擔理論和人力資本投資理論等作為開拓我國高職教育融資渠道多元化的理論依據(jù)。接著用具體數(shù)據(jù)分析了全國高職院校融資渠道的現(xiàn)狀,同時以湖南省幾所高職院校為例進行分析,指出目前高職院校融資存在的問題,隨后介紹了美國、澳大利亞、英國、德國等國外高等職業(yè)院校融資的情況,由此給我國高職院校建立多元化的融資渠道帶來一些啟示,最后提出了完善高職院校融資渠道多元化的幾點建議。對于解決我國高職教育事業(yè)的發(fā)展與教育經(jīng)費嚴重短缺的矛盾,維持和擴大高職院校自身的建設(shè)與發(fā)展具有重大意義。 

【文章來源】:湖南大學湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:53 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
附表索引
第1章 緒論
    1.1 選題背景及意義
        1.1.1 選題背景
        1.1.2 選題意義
    1.2 國內(nèi)外高等教育融資渠道研究動態(tài)
        1.2.1 國外文獻回顧
        1.2.2 國內(nèi)文獻回顧
    1.3 本文研究方法與內(nèi)容
第2章 高職院校多元化融資渠道的基本理論
    2.1 公共經(jīng)濟學理論
        2.1.1 公共產(chǎn)品和私人產(chǎn)品的含義
        2.1.2 純公共產(chǎn)品和私人產(chǎn)品的屬性及供給方式
        2.1.3 準公共產(chǎn)品的屬性及供給主體的多元化
        2.1.4 高等教育產(chǎn)品的屬性
    2.2 教育成本分擔理論
    2.3 人力資本投資理論
    2.4 新經(jīng)濟增長理論
第3章 高職院校融資渠道現(xiàn)狀及問題分析
    3.1 全國高職院校融資渠道現(xiàn)狀及分析
        3.1.1 全國高職院校融資現(xiàn)狀
        3.1.2 全國高職院校融資渠道分析
    3.2 湖南省高職院校融資渠道現(xiàn)狀及分析
        3.2.1 湖南省高職院校融資渠道現(xiàn)狀
        3.2.2 湖南省高職院校融資渠道分析
    3.3 高職院校多元化融資渠道存在的主要問題
        3.3.1 財政投入主渠道作用日益弱化
        3.3.2 學費收入比重高,學生負擔過重
        3.3.3 輕視職業(yè)技術(shù)教育,社會投入太少
        3.3.4 銀行貸款規(guī)模過大,導致債務(wù)風險
第4章 高職教育融資的國際經(jīng)驗與啟示
    4.1 國外高職院校融資情況
        4.1.1 美國的社區(qū)學院融資情況
        4.1.2 澳大利亞的TAFE 學院融資情況
        4.1.3 英國的職業(yè)教育融資情況
        4.1.4 瑞士的高級職業(yè)培訓融資情況
        4.1.5 德國“雙元制”職業(yè)教育融資情況
    4.2 國外高職院校融資經(jīng)驗的啟示
第5章 完善我國高職院校融資渠道多元化的建議
    5.1 制定配套的政策法規(guī),加大政府的投資力度
    5.2 走教育集團化之路,吸引民間資金投資
    5.3 提高高職教育服務(wù)能力,促進科技成果轉(zhuǎn)化
    5.4 力爭當?shù)卣闹С郑@取企業(yè)捐贈收入
結(jié)論
參考文獻
致謝


【參考文獻】:
期刊論文
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[3]德國企業(yè)投資高等職業(yè)教育研究[J]. 蔡萍,王展光.  中國校外教育(理論). 2009(03)
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[7]試析基于職教集團的高職院校辦學模式[J]. 丁繼安,吳建設(shè).  高等教育研究. 2008(09)
[8]澳大利亞高等職業(yè)教育經(jīng)費籌措保障體制略論[J]. 袁迎菊.  煤炭高等教育. 2008(05)
[9]高職院校社會捐贈研究[J]. 王東芳.  職業(yè)教育研究. 2008(09)
[10]湖南高職教育投入需解困[J]. 陳華.  職業(yè)技術(shù)教育. 2008(18)



本文編號:3105162

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