處在當前教育改革發(fā)展背景下,經(jīng)管類人才的培養(yǎng)中要注重模式創(chuàng)新,校企合作的人才培養(yǎng)模式在實際人才培養(yǎng)當中應(yīng)用比較廣泛,要充分注重從創(chuàng)新的角度出發(fā)進行優(yōu)化,保障人才培養(yǎng)的效率提升�；诖�,本文先就經(jīng)管類專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式特殊性以及要點加以闡述,然后就深度校企合作的經(jīng)管類人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀和改革實踐措施詳細探究,希冀能從理論層面就經(jīng)管類專業(yè)人才培養(yǎng)工作的研究,為實際工作推進提供有益思路。 

【文章來源】：產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究. 2020,(17)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、經(jīng)管類專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式特殊性以及要點
    （一）經(jīng)管類專業(yè)校企合作培養(yǎng)模式特殊性
    （二）經(jīng)管類專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式要點
二、深度校企合作的經(jīng)管類人才培養(yǎng)現(xiàn)狀和改革實踐措施
    （一）深度校企合作的經(jīng)管類人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀
        1. 沒有科學(xué)設(shè)置課程。
        2. 教師隊伍綜合素質(zhì)需要提升。
        3. 企業(yè)參與的問題。
    （二）深度校企合作的經(jīng)管類人才培養(yǎng)改革實踐措施
        1. 明確人才培養(yǎng)的目標。
        2. 提高人才能力培養(yǎng)質(zhì)量水平。
        3. 注重聯(lián)合實驗室建設(shè)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
        4. 完善卓越人才培養(yǎng)配套體系。
三、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3048702