以東盟國(guó)家為例論物流管理1+X證書(shū)的國(guó)際化發(fā)展
發(fā)布時(shí)間:2021-02-06 03:26
文章以東盟國(guó)家為例,闡述了物流管理1+X證書(shū)國(guó)際化發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)實(shí)意義,具體分析了物流管理1+X證書(shū)國(guó)際化發(fā)展的劣勢(shì),進(jìn)而提出了物流管理1+X證書(shū)國(guó)際化發(fā)展的具體對(duì)策:加大宣傳力度,提高物流管理1+X證書(shū)的國(guó)際認(rèn)可度;持續(xù)完善頂層設(shè)計(jì),提升物流管理1+X證書(shū)的質(zhì)量;精準(zhǔn)把握尺度,縮小中國(guó)與東盟文化差異;制定配套政策,保障物流管理1+X證書(shū)的國(guó)際推廣。
【文章來(lái)源】:教育與職業(yè). 2020,(10)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、物流管理1+X證書(shū)國(guó)際化發(fā)展的優(yōu)勢(shì)
1. 中國(guó)與東盟職業(yè)教育合作平臺(tái)日益完善。
2. 中國(guó)與東盟職業(yè)教育合作項(xiàng)目豐富多樣。
3. 中國(guó)與東盟雙邊勞務(wù)合作數(shù)量與日俱增。
二、物流管理1+X證書(shū)國(guó)際化發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義
1. 有利于推動(dòng)?xùn)|盟國(guó)家職業(yè)教育進(jìn)步。
2. 有利于推進(jìn)中國(guó)職業(yè)教育品牌建設(shè)。
3. 有利于服務(wù)中資企業(yè)“走出去”。
三、物流管理1+X證書(shū)國(guó)際化發(fā)展的劣勢(shì)
1. 物流管理1+X證書(shū)的國(guó)際認(rèn)可度有待加強(qiáng)。
2. 物流管理1+X證書(shū)的頂層設(shè)計(jì)有待完善。
3. 中國(guó)與東盟國(guó)家的文化差異有待進(jìn)一步溝通。
4. 職業(yè)教育國(guó)際化政策有待完善。
四、物流管理1+X證書(shū)國(guó)際化發(fā)展的對(duì)策分析
1. 加大宣傳力度,提高物流管理1+X證書(shū)的國(guó)際認(rèn)可度。
2. 持續(xù)完善頂層設(shè)計(jì),提升物流管理1+X證書(shū)的質(zhì)量。
3. 精準(zhǔn)把握尺度,縮小中國(guó)與東盟文化差異。
4. 制定配套政策,保障物流管理1+X證書(shū)的國(guó)際推廣。
五、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]1+X證書(shū)制度工作的理念、思路、難點(diǎn)及對(duì)策[J]. 程舒通. 教育與職業(yè). 2019(22)
本文編號(hào):3020073
【文章來(lái)源】:教育與職業(yè). 2020,(10)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、物流管理1+X證書(shū)國(guó)際化發(fā)展的優(yōu)勢(shì)
1. 中國(guó)與東盟職業(yè)教育合作平臺(tái)日益完善。
2. 中國(guó)與東盟職業(yè)教育合作項(xiàng)目豐富多樣。
3. 中國(guó)與東盟雙邊勞務(wù)合作數(shù)量與日俱增。
二、物流管理1+X證書(shū)國(guó)際化發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義
1. 有利于推動(dòng)?xùn)|盟國(guó)家職業(yè)教育進(jìn)步。
2. 有利于推進(jìn)中國(guó)職業(yè)教育品牌建設(shè)。
3. 有利于服務(wù)中資企業(yè)“走出去”。
三、物流管理1+X證書(shū)國(guó)際化發(fā)展的劣勢(shì)
1. 物流管理1+X證書(shū)的國(guó)際認(rèn)可度有待加強(qiáng)。
2. 物流管理1+X證書(shū)的頂層設(shè)計(jì)有待完善。
3. 中國(guó)與東盟國(guó)家的文化差異有待進(jìn)一步溝通。
4. 職業(yè)教育國(guó)際化政策有待完善。
四、物流管理1+X證書(shū)國(guó)際化發(fā)展的對(duì)策分析
1. 加大宣傳力度,提高物流管理1+X證書(shū)的國(guó)際認(rèn)可度。
2. 持續(xù)完善頂層設(shè)計(jì),提升物流管理1+X證書(shū)的質(zhì)量。
3. 精準(zhǔn)把握尺度,縮小中國(guó)與東盟文化差異。
4. 制定配套政策,保障物流管理1+X證書(shū)的國(guó)際推廣。
五、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]1+X證書(shū)制度工作的理念、思路、難點(diǎn)及對(duì)策[J]. 程舒通. 教育與職業(yè). 2019(22)
本文編號(hào):3020073
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