中職汽車(chē)制造與檢修專(zhuān)業(yè)設(shè)置優(yōu)化探究
發(fā)布時(shí)間:2020-12-26 20:03
中職汽車(chē)制造與檢修專(zhuān)業(yè)脫胎于汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè),隨著中國(guó)汽車(chē)制造產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,汽車(chē)制造與檢修專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置需不斷地進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整,根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)目錄(2010年修訂)》,在對(duì)全國(guó)各地學(xué)校、企業(yè)進(jìn)行大量調(diào)研的基礎(chǔ)上,對(duì)專(zhuān)業(yè)設(shè)置如何優(yōu)化調(diào)整進(jìn)行探討。
【文章來(lái)源】:科技與創(chuàng)新. 2020年20期
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 專(zhuān)業(yè)設(shè)置總體情況
1.1 汽車(chē)制造與檢修課專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)情況
1.2 執(zhí)行《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)目錄(2010年修訂)》情況
1.3 汽車(chē)制造與檢修課專(zhuān)業(yè)設(shè)置的困境
1.4 課程設(shè)置
1.5 就業(yè)情況
2 調(diào)研
2.1 調(diào)研對(duì)象與范圍
2.2 調(diào)研時(shí)間、過(guò)程
2.3 調(diào)研方式
2.4 調(diào)研實(shí)施
3 專(zhuān)業(yè)設(shè)置優(yōu)化
3.1 新增焊接技術(shù)專(zhuān)業(yè)
3.1.1 企業(yè)需要焊接技術(shù)人員
3.1.2 開(kāi)設(shè)焊接專(zhuān)業(yè)的可行性
3.2 新增工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)方向
3.2.1 企業(yè)需要機(jī)器人操作工
3.2.2 開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)的可行性
4 結(jié)論
本文編號(hào):2940380
【文章來(lái)源】:科技與創(chuàng)新. 2020年20期
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 專(zhuān)業(yè)設(shè)置總體情況
1.1 汽車(chē)制造與檢修課專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)情況
1.2 執(zhí)行《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)目錄(2010年修訂)》情況
1.3 汽車(chē)制造與檢修課專(zhuān)業(yè)設(shè)置的困境
1.4 課程設(shè)置
1.5 就業(yè)情況
2 調(diào)研
2.1 調(diào)研對(duì)象與范圍
2.2 調(diào)研時(shí)間、過(guò)程
2.3 調(diào)研方式
2.4 調(diào)研實(shí)施
3 專(zhuān)業(yè)設(shè)置優(yōu)化
3.1 新增焊接技術(shù)專(zhuān)業(yè)
3.1.1 企業(yè)需要焊接技術(shù)人員
3.1.2 開(kāi)設(shè)焊接專(zhuān)業(yè)的可行性
3.2 新增工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)方向
3.2.1 企業(yè)需要機(jī)器人操作工
3.2.2 開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)的可行性
4 結(jié)論
本文編號(hào):2940380
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