中等職業(yè)教育是我國教育體系的重要組成部分,其辦學(xué)質(zhì)量高低關(guān)鍵在教師。專業(yè)教師隊伍建設(shè)是中等職業(yè)教育快速發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。本文以青島為例,通過對中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師隊伍現(xiàn)狀的分析,借鑒國外職業(yè)教育專業(yè)教師培養(yǎng)的做法,探索加強(qiáng)中職學(xué)校專業(yè)教師隊伍建設(shè)的有效途徑。本文共分為四部分:前言部分,包含問題的提出、文獻(xiàn)綜述、研究目的和意義和研究方法等。第一部分,是青島中等職業(yè)教育專業(yè)師資隊伍的現(xiàn)狀分析。包含中等職業(yè)教育專業(yè)師資隊伍現(xiàn)狀和對專業(yè)教師“雙師型”標(biāo)準(zhǔn)理解上的誤區(qū)兩部分。主要依據(jù)青島市專業(yè)教師隊伍基本情況數(shù)據(jù)統(tǒng)計,分析專業(yè)師資隊伍存在的不足及問題。第二部分,主要介紹了國外職業(yè)教育師資的來源、任職資格,以及國外職業(yè)學(xué)校教師的構(gòu)成特點,為我國職業(yè)教育專業(yè)師資隊伍建設(shè)提供可借鑒的經(jīng)驗。第三部分,中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師隊伍建設(shè)的途徑。主要內(nèi)容包括專業(yè)教師必須具備的職業(yè)能力和素養(yǎng),專業(yè)教師隊伍建設(shè)的措施。針對青島中等職業(yè)教育專業(yè)教師隊伍的不足和問題,提出應(yīng)對方法與措施,促進(jìn)專業(yè)教師隊伍的發(fā)展。 

【文章來源】：山東師范大學(xué)山東省

【文章頁數(shù)】：42 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
前言
    一、問題提出
    二、文獻(xiàn)綜述
    三、研究目的和意義
    四、研究方法
第一部分 青島中職學(xué)校專業(yè)教師隊伍現(xiàn)狀分析
    一、青島中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師隊伍現(xiàn)狀分析
    二、對專業(yè)教師“雙師型”標(biāo)準(zhǔn)理解上的誤區(qū)
第二部分 國外職業(yè)教育專業(yè)教師培養(yǎng)的做法
    一、國外職業(yè)教育師資的來源及任職資格
    二、國外職業(yè)學(xué)校教師的構(gòu)成特點——大量聘請兼職教師
    三、對我們專業(yè)教師隊伍建設(shè)的啟示
第三部分 中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師隊伍建設(shè)的途徑
    一、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師必須具備的職業(yè)能力和素養(yǎng)
    二、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師隊伍建設(shè)的措施
注釋
參考文獻(xiàn)
后記
攻讀碩士期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：2930443