高等職業(yè)院校的教育目的是培養(yǎng)技術(shù)型人才,并且擴(kuò)大就業(yè)。因此高等職業(yè)院校擔(dān)負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)高質(zhì)量的專業(yè)人才的重任。如何培養(yǎng)高質(zhì)量技術(shù)人是其中重點(diǎn)和難點(diǎn),本文結(jié)合高職院校的教學(xué)特點(diǎn)與現(xiàn)狀,分析了人才培養(yǎng)的難點(diǎn)和可突破點(diǎn),望能為我國高職院校電氣自動(dòng)化人才的培養(yǎng)提供一些參考。 

【文章來源】：冶金管理. 2020年21期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、電氣自動(dòng)化技術(shù)概念及其現(xiàn)狀
二、高職院校電氣自動(dòng)化人才培養(yǎng)定位
三、高職院校電氣自動(dòng)化課程安排
四、產(chǎn)學(xué)研三位一體培養(yǎng)模式
五、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：2929974