網(wǎng)店運營課程是高職院校電子商務(wù)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的重點課,本文通過分析當(dāng)前網(wǎng)店運營課程教學(xué)中存在的問題,探索在"1+X"證書制度下,對網(wǎng)店運營課程采用項目化教學(xué)方式,解決網(wǎng)店運營教學(xué)中存在的痛點和難點,提升該課程的教學(xué)效果。 

【文章來源】：中國管理信息化. 2020年21期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 新背景，新要求
2 課程存在的問題
    2.1 網(wǎng)店運營知識繁多
    2.2 網(wǎng)店運營實操困難
3 課程教學(xué)方式
    3.1 強化項目教學(xué)方式
    3.2 重視職業(yè)技能等級認(rèn)證
4 課程項目教學(xué)設(shè)計
    4.1 網(wǎng)店運營基礎(chǔ)知識和技能
    4.2 網(wǎng)店推廣的知識和技能
    4.3 網(wǎng)店綜合運營知識與技能
5 總結(jié)


【參考文獻】：
期刊論文
[1]國務(wù)院發(fā)布國家職業(yè)教育改革實施方案[J]. 吳妍.  福建輕紡. 2019(03)
[2]“項目教學(xué)法”在高校計算機專業(yè)實踐教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 朱賢友.  黑龍江科技信息. 2016(06)



本文編號：2923297