本文關(guān)鍵詞：基于現(xiàn)代職教視角的航海類學(xué)生半軍事管理模式研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,現(xiàn)代職業(yè)教育體制改革不斷深入,學(xué)生人數(shù)也進(jìn)入快速發(fā)展階段。職業(yè)院校招生與就業(yè)方式轉(zhuǎn)換、學(xué)年制與學(xué)分制的轉(zhuǎn)變等新情況,職教學(xué)生世界觀、價值觀、教育背景等新問題,后勤管理社會化及網(wǎng)絡(luò)信息現(xiàn)代化等新形勢,都對學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活帶來較大影響。學(xué)生個體特性變化顯著,素質(zhì)參差不齊,給職業(yè)院校學(xué)生管理工作帶來了新挑戰(zhàn),也對原有的學(xué)生管理工作模式提出了新要求。航海教育是現(xiàn)代職業(yè)教育的重要組成部分,航海類職業(yè)是一個特殊的職業(yè)群,需要職業(yè)教育給予關(guān)注與探討�，F(xiàn)代職業(yè)教育對學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的要求高,對航海類學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)要求更高,航海類學(xué)生未來就業(yè)崗位對安全、紀(jì)律、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫嬗袊?yán)格要求,實行半軍事管理是必要舉措。隨著航運業(yè)的飛速發(fā)展,必然要求從現(xiàn)代視角看待航海職業(yè)教育,從航海類學(xué)生特需有的軍事素養(yǎng)研究半軍事管理模式的新型定位。傳統(tǒng)的半軍事管理模式已很難適應(yīng)新形勢航運業(yè)的發(fā)展對人才素質(zhì)的新要求,必須用新視角加以審視,這要求學(xué)生管理者要開拓創(chuàng)新管理理念、探索管理方法、改革創(chuàng)新管理模式。本文對半軍事管理模式的相關(guān)核心概念進(jìn)行概述,確立了本文研究的邏輯起點,從現(xiàn)代職業(yè)教育的角度,論述分析了航海類學(xué)生半軍事管理模式。主要分以下幾個部分。第一部分:闡述了選題緣由、意義與研究背景,并提出了研究的問題,說明了理論與現(xiàn)實的研究意義,國內(nèi)研究現(xiàn)狀,研究思路與方法,并界定了核心概念。第二部分:闡述了航海類學(xué)生半軍事管理模式的構(gòu)建及理論基礎(chǔ),提出了構(gòu)建校企、校家、校警和師生四元聯(lián)動管理模式及訴求,再介紹了半軍事管理模式構(gòu)建的理論基礎(chǔ)與基本原則,論述了半軍事管理與航海類學(xué)生職業(yè)的關(guān)系,從專業(yè)要求、職業(yè)訴求和理想需求來說明為什么要構(gòu)建這樣一個模式,并說明了半軍事管理模式的目標(biāo)與內(nèi)容。第三部分:對航海類學(xué)生半軍事管理模式現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,并對調(diào)查情況進(jìn)行整理分析,同時介紹了個體的座談?wù){(diào)查情況,分析半軍事管理問題產(chǎn)生的原因。第四部分:中美航海類學(xué)生半軍事管理模式比較,通過對比美國商船大學(xué)和廣州航海學(xué)院的學(xué)生管理模式,從中獲取的啟示,并為第五部分的內(nèi)容作伏筆。第五部分:通過談管理模式的運行,提出了新型管理模式運行的保障機制。最后,文章落實在培養(yǎng)優(yōu)秀的航海類技術(shù)技能人才上,以職業(yè)素養(yǎng)需求為支點,培養(yǎng)現(xiàn)代航海人才;以“雙證教育”為杠桿,拓展航海類人才就業(yè)渠道。
【關(guān)鍵詞】：職業(yè)教育 半軍事 管理 模式 文化
【學(xué)位授予單位】：廣東技術(shù)師范學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G717
【目錄】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-10
• 1 緒論10-22
• 1.1 選題緣由及意義10-14
• 1.2 文獻(xiàn)綜述14-17
• 1.3 研究思路與方法17-18
• 1.4 核心概念界定18-22
• 2 航海類學(xué)生半軍事管理模式的構(gòu)建及理論基礎(chǔ)22-39
• 2.1 航海類學(xué)生半軍事管理模式構(gòu)建22-27
• 2.2 半軍事管理模式構(gòu)建的理論基礎(chǔ)和基本原則27-31
• 2.3 構(gòu)建四元聯(lián)動管理模式訴求31-34
• 2.4 半軍事管理模式范疇34-39
• 3 航海類學(xué)生半軍事管理模式現(xiàn)狀調(diào)查39-45
• 3.1 半軍事管理現(xiàn)狀調(diào)查概況39-40
• 3.2 半軍事管理調(diào)查分析40-42
• 3.3 個案座談?wù){(diào)查情況分析42-43
• 3.4 半軍事管理問題產(chǎn)生的原因分析43-45
• 4 中美航海類學(xué)生半軍事管理模式比較45-49
• 4.1 美國航海院校軍事管理模式（以美國商船大學(xué)為例）45-46
• 4.2 我國航海院校半軍事管理模式（以廣州航海學(xué)院為例）46-47
• 4.3 中美航海類學(xué)生培養(yǎng)不同的文化背景47
• 4.4 中美航海類學(xué)生管理模式比較的啟示47-49
• 5 新型管理模式下強化半軍事管理的運行策略及成效49-62
• 5.1 新型管理模式下強化半軍事管理的運行策略49-52
• 5.2 新型管理模式運行的保障機制52-57
• 5.3 以職業(yè)素養(yǎng)需求為支點，培養(yǎng)現(xiàn)代航海人才57-59
• 5.4 以“雙證教育”為杠桿，拓展航海類人才就業(yè)渠道59-62
• 結(jié)論62-63
• 參考文獻(xiàn)63-67
• 附錄67-69
• 致謝69-70
• 攻讀碩士學(xué)位期間取得的研究成果70-71
• 學(xué)位論文數(shù)據(jù)集表71-72

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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  本文關(guān)鍵詞：基于現(xiàn)代職教視角的航海類學(xué)生半軍事管理模式研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：284496