發(fā)布時間：2020-08-05 15:02

【摘要】： 高等職業(yè)教育實行的是地方政府主導型的教育管理體制,地方政府是高等職業(yè)教育發(fā)展的行政管理主體,在高等職業(yè)教育的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。中國高等職業(yè)教育的發(fā)展有賴于地方政府的角色發(fā)揮。但是,當前地方政府在高等職業(yè)教育發(fā)展與管理中不同程度地存在著角色越位、角色缺位、角色錯位等角色定位不準確或不合理的現象。本文就高等職業(yè)教育發(fā)展與管理中的地方政府角色定位進行系統(tǒng)研究,認為高等職業(yè)教育是高等教育和職業(yè)教育的重要組成部分,高等職業(yè)的發(fā)展對經濟社會發(fā)展具有重要作用,迫切需要地方政府加以引導、扶持和協(xié)調,地方政府在高等職業(yè)教育發(fā)展與管理過程中,科學合理定位其角色至關重要。其主要內容是: 第1章:緒論。在分析選題背景、選題意義、國內外地方政府角色定位研究相關成果的基礎上,界定基本概念,提出本論文的研究思路、方法、內容和本論文的創(chuàng)新之處。 第2章:高等職業(yè)教育管理中地方政府角色定位現狀分析。重點研究了參與高等職業(yè)教育管理的行政主體及其角色,以及當前存在的地方政府角色定位的各種缺陷及其消極影響。 第3章:發(fā)達國家高等職業(yè)教育管理中的地方政府角色定位及啟示。主要介紹高等職業(yè)教育比較發(fā)達的國家在對職業(yè)教育管理過程中的一些主要做法和經驗,并分析了國際成功經驗對中國的啟示。 第4章:高等職業(yè)教育管理中地方政府角色的合理界定。首先分析了高等職業(yè)教育管理中地方政府角色定位的原則,然后論述在治理過程中地方政府如何進行角色轉換,最后闡述地方政府在高等職業(yè)教育管理中的角色如何定位。并建議從政策法規(guī)的制定者;發(fā)展規(guī)劃的統(tǒng)籌者;教育質量的監(jiān)督者及公共服務的供給者等方面界定地方政府在高等職業(yè)教育發(fā)展與管理中的角色。
【學位授予單位】：湘潭大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2007
【分類號】：G718.5

【引證文獻】

相關期刊論文 前1條

1 瞿凡;;廣西高職教育與區(qū)域經濟發(fā)展適應性研究[J];中國職業(yè)技術教育;2013年04期

相關碩士學位論文 前5條

1 周娟娟;政府在高職辦學中的職責界定[D];沈陽師范大學;2011年

2 瞿凡;廣西高等職業(yè)教育與區(qū)域經濟發(fā)展適應性研究[D];廣西師范大學;2011年

3 付麗;高等職業(yè)院校學生學習激勵機制優(yōu)化研究[D];沈陽師范大學;2012年

4 倉木決;論政府在西藏高中教育管理中的作用[D];中央民族大學;2012年

5 余麗平;基于利益相關者的高職院校治理結構研究[D];寧波大學;2012年

本文編號：2781653