【摘要】：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字化全面普及已經(jīng)成為必然的趨勢(shì),高校數(shù)字化對(duì)自身的發(fā)展有著積極的作用。高校怎樣依靠校園網(wǎng)發(fā)展、優(yōu)化數(shù)字化環(huán)境,是高校管理層應(yīng)該解決的問(wèn)題。高校的“數(shù)字化校園”建設(shè)從真實(shí)的校園環(huán)境出發(fā),借助現(xiàn)代信息技術(shù),對(duì)一切可用資源進(jìn)行整理、分類(lèi)、登載,對(duì)校園活動(dòng)進(jìn)行再安排、再設(shè)計(jì)、深入優(yōu)化,涵蓋了學(xué)校的所有工作類(lèi)型,具有長(zhǎng)期性、變化性;就是依靠網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)和相應(yīng)設(shè)備,將校園資源(包括教材、圖書(shū)、課件等)、校園活動(dòng)(如行政辦公、課堂教學(xué)、實(shí)踐實(shí)習(xí)、后勤服務(wù)等)、校園設(shè)施(比如教室、圖書(shū)館、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、生活設(shè)施等)等實(shí)現(xiàn)數(shù)字化,對(duì)校園進(jìn)行改造,打造一個(gè)數(shù)字化環(huán)境,增加校園原本的活動(dòng)維度,優(yōu)化學(xué)校的工作效率,豐富校園特性,最終促進(jìn)提高教育教學(xué)水平、科研能力、工作效率和管理質(zhì)量。所謂“數(shù)字化校園”,就是依靠校園已有網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),借助現(xiàn)代信息技術(shù),營(yíng)造的管理、教學(xué)、辦公三者合一,學(xué)習(xí)、工作、生活三者合一的數(shù)字化校園環(huán)境。數(shù)字化作為信息化發(fā)展、普及的未來(lái)趨勢(shì),可以實(shí)現(xiàn)信息化建設(shè)由技術(shù)操作轉(zhuǎn)向理論研究,對(duì)于高校的信息化而言,起著十分關(guān)鍵的作用。高校進(jìn)行數(shù)字化建設(shè)最終就是通過(guò)新興技術(shù)優(yōu)化高等教育質(zhì)量。本文選取了有一定代表性的天門(mén)職業(yè)學(xué)院數(shù)字化建設(shè)項(xiàng)目作為主體,以此為點(diǎn),對(duì)國(guó)內(nèi)高校數(shù)字化發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行延伸拓展。本文的主要思路是以職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)為主題,對(duì)高校數(shù)字化校園建設(shè)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、安全措施、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、資源整合、系統(tǒng)集成、應(yīng)用平臺(tái)等理論概念進(jìn)行深入的研究,分別論述了數(shù)字化校園建設(shè)的概念、規(guī)范、建設(shè)、平臺(tái)等內(nèi)容,分析了職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)的實(shí)際需求,結(jié)合天門(mén)職業(yè)學(xué)院建設(shè)實(shí)例,對(duì)職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)進(jìn)行了系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)。
【學(xué)位授予單位】：湖北工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類(lèi)號(hào)】：G717;TP393.09

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2760109