高職教材選用存在的問題及對策
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 張蓮英;;關(guān)于優(yōu)化教材選用機(jī)制的思考[J];湖北師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2008年05期
【共引文獻(xiàn)】
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2 田寧;趙楠;;海南省高職院校專業(yè)設(shè)置與課程體系的現(xiàn)狀分析[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2014年01期
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【相似文獻(xiàn)】
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3 龍洋;平若媛;;建立高職教材質(zhì)量學(xué)生評價體系的探索[A];探索的腳步——“十一五”北京高等教育教材建設(shè)論文集[C];2010年
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1 渤海大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長 金彥龍;教材不能成為高職教育的短板[N];中國教育報;2009年
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1 辛雨;關(guān)于高職院!峨娮由虅(wù)項目管理》的課程建設(shè)與實踐[D];吉林大學(xué);2012年
,本文編號:2573277
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