【摘要】：高職思想政治理論課教學(xué)是對高職學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主渠道和主陣地,也是提高高職學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要途徑。它在引導(dǎo)和幫助高職學(xué)生樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀方面,在培養(yǎng)高職學(xué)生成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人方面,發(fā)揮著不可替代的積極作用。然而,隨著建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的推進(jìn),高職思想政治理論課教育教學(xué)的環(huán)境、任務(wù)、內(nèi)容、渠道和對象等方面都發(fā)生了深刻變化。目前思想政治理論課的教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教師隊(duì)伍、教學(xué)方式、教學(xué)載體等越來越難以為繼,“專業(yè)課認(rèn)真聽,選修課隨便聽,政治課不想聽”已成為高職院校屢見不鮮的現(xiàn)象,高職思想政治理論課教學(xué)的吸引力和實(shí)效性面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)。因此,進(jìn)一步深化高職思想政治理論課教學(xué)吸引力問題研究,切實(shí)推進(jìn)高職思想政治理論課教學(xué)改革與建設(shè),切實(shí)提升思想政治理論課教學(xué)的針對性與實(shí)效性、吸引力與感染力,真正成為深受學(xué)生歡迎、受益終身的課程,是擺在我們面前的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)和現(xiàn)實(shí)課題。 全文分為四個部分： 第一部分：高職思想政治理論課教學(xué)吸引力概述。本章重點(diǎn)從概念入手,對吸引、吸引力、教學(xué)吸引力、思政課教學(xué)吸引力以及高職學(xué)生思政課教學(xué)吸引力的概念分析,進(jìn)而分析提升高職思政課教學(xué)吸引力的重要意義與教育功能。 第二部分：高職思想政治理論課教學(xué)吸引力現(xiàn)狀的實(shí)證分析。本章分析了相關(guān)對學(xué)生的調(diào)查結(jié)果,整合相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)而對當(dāng)前高職思想政治理論課教學(xué)吸引力的現(xiàn)狀進(jìn)行分析。 第三部分：高職思想政治理論課教學(xué)吸引力不足的原因分析。本章對影響高職思政課教學(xué)吸引力的眾多因素進(jìn)行深入分析和探討,力求全面、科學(xué)、準(zhǔn)確。 第四部分：高職思想政治理論課教學(xué)吸引力的提升策略。從分析提升教學(xué)吸引力的原則入手,本著面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來的戰(zhàn)略眼光,從教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教師隊(duì)伍、教學(xué)方法、教學(xué)載體等方面提出具體提升策略。
[Abstract]:The teaching of ideological and political theory course in higher vocational education is the main channel and position of ideological and political education for higher vocational students, and it is also an important way to improve the ideological and moral quality of higher vocational students. It plays an irreplaceable positive role in guiding and helping vocational students to set up Marxist world outlook, outlook on life and values, and in training higher vocational students to become builders and successors of socialist cause. However, with the development of building socialism with Chinese characteristics, profound changes have taken place in the environment, tasks, contents, channels and objects of ideological and political theory teaching in higher vocational education. At present, the teaching concept, teaching content, teaching staff, teaching methods and teaching carriers of ideological and political theory courses are becoming more and more difficult to continue. Political courses do not want to listen to "has become a common phenomenon in higher vocational colleges, higher vocational ideological and political theory teaching attraction and effectiveness is facing a severe test." Therefore, we should further deepen the research on the attraction of ideological and political theory teaching in higher vocational education, promote the reform and construction of ideological and political theory teaching in higher vocational education, and improve the pertinence and effectiveness of ideological and political theory teaching. Attraction and appeal are a great strategic task and realistic task for us. The thesis is divided into four parts: the first part: an overview of the attraction of ideological and political theory teaching in higher vocational education. This chapter focuses on the concept of attraction, teaching attraction, ideological and political class teaching attraction and vocational college students' ideological and political teaching attraction concept analysis, Then it analyzes the important significance and educational function of improving the attraction of ideological and political teaching in higher vocational education. The second part: an empirical analysis of the current situation of the attraction of ideological and political theory teaching in higher vocational education. This chapter analyzes the results of the investigation on the students, integrates the relevant data, and then analyzes the current situation of the attraction of ideological and political theory teaching in higher vocational education. The third part: the reason analysis of the lack of attraction of ideological and political theory course in higher vocational education. This chapter makes a thorough analysis and discussion on many factors that affect the attraction of ideological and political teaching in higher vocational education, in order to be comprehensive, scientific and accurate. The fourth part: the strategy of improving the attraction of ideological and political theory teaching in higher vocational education. Based on the analysis of the principles of improving the attractiveness of teaching, and in the light of the strategic vision of facing modernization, facing the world and facing the future, this paper puts forward specific promotion strategies from the aspects of teaching concept, teaching content, teaching staff, teaching methods, teaching carriers, and so on.
【學(xué)位授予單位】：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G711

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本文編號：2295554