【摘要】：職業(yè)技能教育能夠幫助學(xué)生比較成功地開始職業(yè)生涯,這主要反映在工作的穩(wěn)定性、收入等方面。本文通過回訪畢業(yè)生,比較學(xué)術(shù)水平與職業(yè)技能對學(xué)生就業(yè)的影響,發(fā)現(xiàn)職業(yè)技能課程具有更高的回報。但是研究表明,職業(yè)技能課程的收益效果是遞減的,同時學(xué)術(shù)課程的減少也有個臨界點,過多減少學(xué)術(shù)技能培訓(xùn)也會影響畢業(yè)生的長期發(fā)展。
[Abstract]:Vocational skill education can help students to start their career successfully, which is mainly reflected in job stability, income and so on. This paper compares the effects of academic level and vocational skills on students' employment by visiting graduates and finds that vocational skills courses have higher returns. But the research shows that the income effect of vocational skill courses is decreasing, and the reduction of academic courses has a critical point, too much reduction of academic skills training will also affect the long-term development of graduates.
【作者單位】： 寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：浙江省教育廳科研項目“基于協(xié)同思想的數(shù)字化校園信息系統(tǒng)研究與開發(fā)”(項目編號:Y201533716,主持人:蔣寧)
【分類號】：G712.3

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本文編號：2265349