【摘要】：繼續(xù)教育體系下,專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)對提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才具有舉足輕重的作用。本文結(jié)合北京服裝學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院的教學(xué)理念,從教學(xué)改革、師資培養(yǎng)、科研創(chuàng)新等方面,以服裝設(shè)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)為例展開分析。
[Abstract]:Under the system of continuing education, the construction of professional teaching team plays an important role in improving teaching quality and cultivating applied innovative talents. Based on the teaching concept of Beijing Institute of continuing Education, this paper analyzes the construction of clothing design teaching team from the aspects of teaching reform, teacher training, scientific research innovation and so on.
【作者單位】： 北京服裝學(xué)院;
【分類號】：G717;TS941-4

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 黃春波;;論高職專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的立足點(diǎn)——以南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為例[J];南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期

2 尹大中;;高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)繼續(xù)教育存在的問題與對策[J];中國成人教育;2008年13期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王士軍;;淺析團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新[J];西華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2006年04期

2 許薇薇;;建立學(xué)習(xí)型組織,打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)[J];時代教育(教育教學(xué)版);2009年02期

3 史麗敏;趙欲曉;;淺析高等院校的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新問題[J];紡織教育;2009年05期

4 楊昌軍;;警力的改善與警察的進(jìn)步——基于共生理論的警力資源開發(fā)[J];中國人民公安大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2011年04期

5 楊昌軍;;隨州市公安局推行學(xué)分制教育的啟示[J];公安教育;2008年10期

6 杜潔;;學(xué)習(xí)的本質(zhì)及其現(xiàn)代意義探析[J];四川省干部函授學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期

7 趙明;;服裝設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系中立體裁剪課程內(nèi)容設(shè)置研究[J];東華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2012年04期

8 胡威;劉松博;;國外學(xué)習(xí)型組織模型研究綜述[J];第一資源;2013年05期

9 張彪;;新時期公安消防部隊(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型警營的思考[J];湖北警官學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期

10 梁馳;龔欣瑜;;關(guān)于學(xué)習(xí)型企業(yè)的綜述與引思[J];湖北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年01期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 溫恒福;教育創(chuàng)新組織的領(lǐng)導(dǎo)與管理[D];東北師范大學(xué);2005年

2 侯勝田;北京家具企業(yè)可持續(xù)發(fā)展略研究[D];北京林業(yè)大學(xué);2008年

3 李響;基于學(xué)習(xí)創(chuàng)新的生產(chǎn)消費(fèi)服務(wù)企業(yè)管理模式研究[D];天津大學(xué);2007年

4 云紹輝;學(xué)習(xí)型組織結(jié)構(gòu)模型與評價體系的研究[D];天津大學(xué);2007年

5 周曉;組織學(xué)習(xí)對組織創(chuàng)新的影響研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2007年

6 王永明;自我管理：知識經(jīng)濟(jì)時代的管理哲學(xué)[D];蘇州大學(xué);2008年

7 荊玲玲;制造企業(yè)核心競爭力互動網(wǎng)絡(luò)研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2009年

8 李建新;學(xué)習(xí)型組織的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及組織學(xué)習(xí)能力測評研究[D];天津大學(xué);2010年

9 倪國棟;基于知識管理和組織學(xué)習(xí)的代建績效改善研究[D];中國礦業(yè)大學(xué);2012年

10 帥良余;創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織背景下的成人學(xué)習(xí)和成人個性發(fā)展研究[D];華東師范大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 江來;X航空股份有限公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型策略研究[D];電子科技大學(xué);2010年

2 程潔;創(chuàng)建學(xué)習(xí)型科室的理論研究與個案分析[D];山西醫(yī)科大學(xué);2011年

3 宋寒冰;《西部皮革》雜志社學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)建[D];電子科技大學(xué);2011年

4 高振;ZBS儀器儀表有限公司學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建研究[D];山東大學(xué);2011年

5 梁馳;我國企業(yè)教育改革歷程對學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)的啟示[D];江西師范大學(xué);2011年

6 郭紅;J企業(yè)轉(zhuǎn)型過程中的人員流失問題與對策研究[D];華中科技大學(xué);2010年

7 白淵松;云南云景林紙股份有限公司年產(chǎn)9萬噸紙漿技改項(xiàng)目評價[D];昆明理工大學(xué);2011年

8 楊璐晟;國有企業(yè)核心競爭力培育策略研究[D];吉林大學(xué);2004年

9 彭?xiàng)?高技術(shù)企業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)及其影響因素研究[D];浙江大學(xué);2005年

10 成城;市場驅(qū)動型組織的建立[D];武漢理工大學(xué);2005年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 張譯文,羅祖揚(yáng);21世紀(jì)中國成人高等教育發(fā)展探索[J];廣西青年干部學(xué)院學(xué)報(bào);2005年03期

2 趙峻巖;發(fā)達(dá)國家成人高等教育的發(fā)展比較及其啟示[J];中國科技信息;2005年18期

3 王受之;世界設(shè)計(jì)的歷史及其現(xiàn)狀——兼談當(dāng)代設(shè)計(jì)教育[J];裝飾;1998年03期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 和麗秋;;化工防火課群教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的創(chuàng)新與實(shí)踐[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2010年22期

2 何愛江;劉麗秀;俞慧玲;沈紅;;地方高職院�；I(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)探索與實(shí)踐[J];山東化工;2014年03期

3 夏紅;;高職院校專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的微觀思考——以蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)為例[J];四川烹飪高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2012年03期

4 徐國財(cái);張曉梅;何杰;邢宏龍;吉小利;楊永輝;;化學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思考[J];安徽理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2011年01期

5 趙發(fā)賓;伍玉靜;郭素;;高職院校工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)探究[J];昆明冶金高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2009年02期

6 姚琢;;金工實(shí)習(xí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思考[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2013年05期

7 雷振德;;教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的探索與思考[J];武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

8 胡亞聯(lián);吳鋒;余仕成;李端勇;劉培姣;;加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與全面提高教學(xué)質(zhì)量[J];武漢工程大學(xué)學(xué)報(bào);2009年11期

9 粟萍;;高職院校食品類專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的探索[J];課程教育研究;2014年01期

10 孫明;葉飛;鄭育英;余林;余倩;;質(zhì)量工程背景下化學(xué)工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)踐[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào);2014年05期

相關(guān)會議論文 前9條

1 白福民;;高職院校教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的策略研究[A];2010無錫職教教師論壇論文集[C];2010年

2 曾勇;隋旺華;;高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思考[A];和諧社會與地質(zhì)教育質(zhì)量工程研討會論文集[C];2007年

3 ;旅游高職院校專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（山西卷）[C];2010年

4 王興國;蘇幼坡;;高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問題及對策[A];高等學(xué)校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實(shí)踐——第九屆全國高校土木工程學(xué)院（系）院長（主任）工作研討會論文集[C];2008年

5 李建臣;龐博;;激勵機(jī)制在國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的應(yīng)用研究[A];經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與自主創(chuàng)新——第十二屆中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會年會（第三卷）[C];2010年

6 劉起霞;趙陽;;教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)評估體系的研究與實(shí)踐[A];力學(xué)與工程應(yīng)用[C];2012年

7 劉黎青;趙海軍;王媛;周雪穎;;重視高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)的師資隊(duì)伍建設(shè)[A];華東六省一市第22屆解剖與組織胚胎學(xué)學(xué)術(shù)年會暨山東解剖學(xué)會成立60周年紀(jì)念大會論文匯編[C];2013年

8 劉云翔;楊瑞君;王輝;陳穎;;應(yīng)用型本科院校計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的探索及實(shí)踐[A];第三屆教學(xué)管理與課程建設(shè)學(xué)術(shù)會議論文集[C];2012年

9 王升;李俊龍;;對農(nóng)林高校國家級本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理性思考[A];第三屆全國農(nóng)林院校教育科學(xué)類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前5條

1 記者 張東風(fēng);北中醫(yī)中藥學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)卓有成效[N];中國中醫(yī)藥報(bào);2010年

2 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記 周奇跡;建設(shè)“雙師”教學(xué)團(tuán)隊(duì) 促進(jìn)高技能人才培養(yǎng)[N];嘉興日報(bào);2011年

3 ;上善若水 學(xué)競江河[N];重慶商報(bào);2009年

4 新疆機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長 王建民;把學(xué)院建成新疆一流、特色鮮明的示范性高職院校[N];中國教育報(bào);2011年

5 趙雙軍 王偉;陜西工院打造畢業(yè)生就業(yè)直通車[N];中國紡織報(bào);2014年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 呂改玲;我國高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究[D];中南民族大學(xué);2008年

2 解玉鵬;高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究[D];湖南大學(xué);2010年

3 齊巍娜;高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理論依據(jù)與策略分析[D];西安工業(yè)大學(xué);2010年

4 張培;地方本科院校教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)對策研究[D];魯東大學(xué);2011年

5 賈海英;中小學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)探究[D];河北師范大學(xué);2011年

6 張圣超;我國高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究[D];電子科技大學(xué);2010年

7 潘巍平;江西省新建本科院校教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究[D];南昌大學(xué);2012年

8 趙真;基于知識共享的高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理研究[D];上海交通大學(xué);2013年

9 王麗君;農(nóng)村初中教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究[D];山西師范大學(xué);2014年

10 于麗英;基于團(tuán)隊(duì)效能的高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究[D];大連理工大學(xué);2011年

，

本文編號：2264772