【摘要】：文章深入研究了已發(fā)表的關(guān)于"以賽代考"的論文內(nèi)容,分別從"以賽代考"的定義、學(xué)情,對實(shí)踐的認(rèn)知分析,該教學(xué)模式的優(yōu)勢及有效性、實(shí)施策略,學(xué)校實(shí)施"以賽代考"教學(xué)模式必要性和可行性進(jìn)行了綜述,同時(shí)分析了"以賽代考"教學(xué)模式存在的盲區(qū)和不足。
[Abstract]:This paper deeply studies the contents of the published papers on "taking the test by the competition", respectively, from the definition, the learning situation, the cognitive analysis of the practice, the advantages and effectiveness of the teaching model, and the implementation strategy, respectively, in terms of the definition of "the test for the competition", the situation of learning, and the cognitive analysis of the practice. This paper summarizes the necessity and feasibility of carrying out the teaching mode of "match for examination", and analyzes the blind area and deficiency of the teaching mode of "taking the competition for the examination" at the same time.
【作者單位】： 大連市輕工業(yè)學(xué)校;
【分類號】：G712.4

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本文編號：2229925