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借鑒與挑戰(zhàn):澳大利亞新學徒制在經(jīng)濟危機后的復(fù)興之路

發(fā)布時間:2018-08-30 14:29
【摘要】:自2008年以來,隨著全球經(jīng)濟危機的爆發(fā),澳大利亞學徒人數(shù)陡降,新學徒制的發(fā)展受到了前所未有的挑戰(zhàn)。在此情形下,澳大利亞政府決定汲取他國經(jīng)驗,振興本國的新學徒制。首先分析了澳大利亞學徒人數(shù)在經(jīng)濟危機時期減少的原因,介紹了澳大利亞新學徒制是如何借鑒他國經(jīng)驗,以及對本國復(fù)興學徒制的挑戰(zhàn),最后闡述了澳大利亞新學徒制的復(fù)興對我國學徒制改革的啟示。
[Abstract]:Since 2008, with the outbreak of the global economic crisis, the number of Australian apprentices has plummeted, and the development of the new apprenticeship system has been faced with unprecedented challenges. In this case, the Australian government decided to learn from the experience of other countries to revitalize their new apprenticeship. This paper first analyzes the reasons for the decrease of the number of Australian apprentices in the period of economic crisis, and introduces how Australia's new apprenticeship system draws lessons from the experiences of other countries and challenges the revival of the apprenticeship system in Australia. Finally, the paper expounds the enlightenment of the revival of the new apprenticeship system in Australia to the reform of the apprenticeship system in our country.
【作者單位】: 南昌工程學院;山東省菏澤市開發(fā)區(qū)實驗小學;
【基金】:全國教育科學“十二五”規(guī)劃2010年度教育部重點課題“新型城市化中農(nóng)民市民化與成人教育因應(yīng)策略研究——基于浙江省的個案研究”(編號:DKA100333),主持人:盧美芬
【分類號】:G719.611

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號:2213351

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