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國際化視閾下高職院校國際交流與合作開展研究

發(fā)布時間:2018-06-15 16:11

  本文選題:高職院校 + 教育國際化 ; 參考:《教育理論與實踐》2015年30期


【摘要】:開展國際交流與合作是實現(xiàn)教育國際化的重要途徑,也是建成一批國際一流職業(yè)院校的關鍵。高職院校在開展交流與合作的過程中存在許多問題,主要體現(xiàn)在職業(yè)教育體系尚不完善、國際化發(fā)展動力不足、國際交流與合作缺乏競爭力等方面。高職院校要走向國際化視野,強化政府職責,優(yōu)化戰(zhàn)略管理,積極采取有效措施,打破國際交流與合作的瓶頸,才能增強高職院校在國際交流與合作中的競爭力。
[Abstract]:International exchange and cooperation is an important way to realize the internationalization of education, and also the key to the establishment of a number of international first-class vocational colleges. There are many problems in the process of communication and cooperation in higher vocational colleges, which are mainly reflected in the imperfect system of vocational education, the lack of motive force for international development, and the lack of competitiveness in international exchanges and cooperation. In order to strengthen the competitiveness of higher vocational colleges in international exchanges and cooperation, higher vocational colleges should go to the international perspective, strengthen government responsibilities, optimize strategic management, take effective measures and break the bottleneck of international exchanges and cooperation.
【作者單位】: 南京工業(yè)職業(yè)技術學院文理學院;
【基金】:江蘇省職業(yè)教育教學改革研究課題《以職業(yè)為導向的高職韓語教學改革與實踐研究》(課題編號:ZYB81)的階段性研究成果
【分類號】:G719.2

【參考文獻】

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本文編號:2022634

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