本文關(guān)鍵詞：中高職銜接中的課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《職教論壇》 2014年06期

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中高職銜接中的課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐

   

【摘要】：中高職銜接問(wèn)題是當(dāng)前我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題,其核心是課程的銜接。在實(shí)踐過(guò)程中,不同形式的中高職銜接模式,以職業(yè)能力為核心,對(duì)課程整體優(yōu)化,探索不同的優(yōu)化路徑。我校積極探索的三種中高職銜接,其課程銜接也各具特點(diǎn)。在"崗位導(dǎo)向,雙證融通,工學(xué)結(jié)合"課程體系、"中職課程(中職校)→高職基礎(chǔ)輔修課程(中職校)→高職專(zhuān)業(yè)課程(高職校)"的課程融通以及"對(duì)接國(guó)外職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)"的五年一貫制課程設(shè)計(jì)上進(jìn)行了一系列探索。

【作者單位】： 上海市醫(yī)藥學(xué)校;上海市醫(yī)藥學(xué)校發(fā)展規(guī)劃部;
【關(guān)鍵詞】：
【分類(lèi)號(hào)】：G712.3
【正文快照】：

一、背景2010年《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020)》,將中高職協(xié)調(diào)發(fā)展作為構(gòu)建現(xiàn)代職教體系的重要任務(wù)。2011年8月教育部下發(fā)《關(guān)于推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》,將中高職協(xié)調(diào)發(fā)展提上重要日程。中高職銜接問(wèn)題是當(dāng)前我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展中的熱點(diǎn)

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本文編號(hào)：198942