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淺談“理虛實”一體化在高職院校說課中的應(yīng)用——以解剖學(xué)“肩關(guān)節(jié)”為例

發(fā)布時間:2018-05-23 16:56

  本文選題:解剖學(xué) + 肩關(guān)節(jié)。 參考:《四川解剖學(xué)雜志》2016年03期


【摘要】:本文闡述了如何在高職院校解剖學(xué)教學(xué)中推廣說課,以解剖學(xué)肩關(guān)節(jié)教學(xué)為例,主要從學(xué)情、教材、教學(xué)目標(biāo)、教法與學(xué)法、教學(xué)過程等幾個方面進(jìn)行說課,并著重探討和分析"理虛實"一體化在教學(xué)法中的應(yīng)用,供同行交流。
[Abstract]:This paper expounds how to popularize the teaching of anatomy in the anatomy teaching of higher vocational colleges, taking the teaching of anatomy and shoulder joint as an example, mainly from the aspects of learning situation, teaching materials, teaching objectives, teaching methods and learning methods, teaching process and so on. This paper mainly discusses and analyzes the application of the integration of truth and reality in teaching method for peer communication.
【作者單位】: 泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校;
【分類號】:R-4;G712

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本文編號:1925585

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