本文選題：創(chuàng)業(yè)教育 + 思想政治教育��； 參考：《教育與職業(yè)》2015年32期

【摘要】：創(chuàng)業(yè)教育作為一種全新的教育觀念和教育形式,實(shí)現(xiàn)了高職學(xué)生自我發(fā)展和思想政治理論課培養(yǎng)目標(biāo)的必然要求。文章提出"以生為本"的創(chuàng)新教育教學(xué)內(nèi)容和方法,分析了創(chuàng)業(yè)教育與高職思想政治理論課的內(nèi)在關(guān)系,以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育在高職思想政治理論課中的滲透,實(shí)現(xiàn)思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)需求的有效對(duì)接。
[Abstract]:As a new concept and form of education, entrepreneurship education has realized the inevitable requirements of the self-development of higher vocational students and the training goal of ideological and political theory course. This paper puts forward the teaching contents and methods of "student-oriented" innovation education, analyzes the inner relationship between entrepreneurship education and ideological and political theory course in higher vocational education, so as to realize the penetration of entrepreneurship education in the ideological and political theory course of higher vocational education. The realization of ideological and political theory teaching content and social needs of effective docking.
【作者單位】： 南通職業(yè)大學(xué)社科部;
【基金】：2011年度江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究指導(dǎo)項(xiàng)目“基于區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)的高職創(chuàng)業(yè)教育研究”(項(xiàng)目編號(hào):2011SJD880022) 2013年度南通職業(yè)大學(xué)高等教育教改重點(diǎn)課題“高職思想政治理論課程整體優(yōu)化與教學(xué)改革的研究與實(shí)踐”(項(xiàng)目編號(hào):2013-ZD-14)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G711

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 錢艷芬;;論高職創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育的融合[J];南通職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào);2014年02期

2 汪風(fēng)易;;論創(chuàng)業(yè)教育融入“思品”課教學(xué)的原則及途徑[J];中小企業(yè)管理與科技(下旬刊);2009年02期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 楊仕勇;蔣德勤;黃遠(yuǎn)友;;普通高校創(chuàng)業(yè)教育實(shí)效性的研究與探索——以安徽科技學(xué)院為例[J];安徽科技學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

2 楊仕勇;;試論當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育與創(chuàng)業(yè)教育的結(jié)合[J];安徽科技學(xué)院學(xué)報(bào);2012年06期

3 霍雄飛;;當(dāng)前我國高職院校創(chuàng)業(yè)教育存在問題分析及對(duì)策研究[J];滁州學(xué)院學(xué)報(bào);2012年06期

4 郭炎鑫;;以動(dòng)漫為載體創(chuàng)新軍校思想政治教育的思考[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2013年03期

5 彭淮光;;提高就業(yè)質(zhì)量的實(shí)踐及探討[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2013年05期

6 高桂娟;周上玖;胡靜;;體驗(yàn)式教學(xué)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的探索[J];大學(xué)(學(xué)術(shù)版);2012年10期

7 王曉蕾;;高職院校創(chuàng)業(yè)教育課程問題與對(duì)策思考[J];常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2013年04期

8 沈文青;孫海濤;;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀與創(chuàng)業(yè)教育[J];高校輔導(dǎo)員;2014年02期

9 郭貝貝;;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐體系構(gòu)建探究[J];長春教育學(xué)院學(xué)報(bào);2014年21期

10 朱彥杰;;淺析國內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀[J];四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2015年01期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 桑青松,孟潔;從教育價(jià)值觀的歷史演進(jìn)看社會(huì)轉(zhuǎn)型期的教育價(jià)值選擇[J];安徽師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1998年03期

2 李家華;;金融危機(jī)背景下的創(chuàng)業(yè)教育及其德育意義[J];北京教育(德育);2009年Z1期

3 張帆,張幃;美國大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展及對(duì)中國的啟示[J];中國人才;2003年08期

4 劉建華;吳蔚平;;我國高職創(chuàng)業(yè)教育模式的構(gòu)建設(shè)想[J];成人教育;2009年09期

5 謝志遠(yuǎn);大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)精神的培育[J];船山學(xué)刊;2004年03期

6 劉立君;談高校學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容創(chuàng)新[J];大連教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

7 祝虹;潘勇濤;;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育初探——以東南大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐為例[J];東南大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2008年06期

8 成雙鳳;;創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培育:高校思想政治教育的重要內(nèi)容[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2007年02期

9 徐正興;;論如何提高大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性[J];高教論壇;2007年05期

10 吳起華;創(chuàng)業(yè)教育:提高大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的有效途徑[J];思想理論教育導(dǎo)刊;2005年02期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 畢德;思想政治工作新課題與創(chuàng)新研究[D];中共中央黨校;2001年

2 周從標(biāo);全球化背景下思想政治教育創(chuàng)新研究[D];武漢大學(xué);2004年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王玉苓;;新形勢下思想政治理論課教學(xué)實(shí)效探析[J];青島大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2006年03期

2 趙麗華;;思想政治理論課教學(xué)模式探討[J];山西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)(高等教育版);2006年03期

3 韓梅;;提高高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的研究與探索[J];遼寧師專學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年04期

4 張桂霞;曹勝;;高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)探究[J];湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年05期

5 邊翟;;用馬克思主義中國化的最新成果不斷加強(qiáng)高校思想政治理論課建設(shè)——全國普通高校思想政治理論課啟用新教材[J];政工研究動(dòng)態(tài);2006年19期

6 陶富源;;對(duì)思想政治理論課教育教學(xué)研究的理性思考——評(píng)《思想政治理論教育教學(xué)導(dǎo)論》[J];滁州學(xué)院學(xué)報(bào);2006年05期

7 馮霞;;試論高校思想政治理論課如何實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生為本”[J];廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年S1期

8 周玉明;劉福江;;高校思想政治理論課教學(xué)的新視角[J];衡陽師范學(xué)院學(xué)報(bào);2006年05期

9 崔華華;高旭紅;;淺議創(chuàng)新教育與高校思想政治理論課功能的實(shí)現(xiàn)[J];江蘇高教;2006年06期

10 殷石龍;;思想政治理論課教學(xué)的困惑及解決對(duì)策[J];思想教育研究;2006年11期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 俞麗君;李春梅;;高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)探析[A];高校思想政治理論課新課程體系研究[C];2009年

2 張新薇;;獨(dú)立院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式探討[A];高校思想政治理論課新課程體系研究[C];2009年

3 李光莉;;加強(qiáng)高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的思路[A];當(dāng)代中國遼寧發(fā)展·創(chuàng)新·和諧——遼寧省第二屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)獲獎(jiǎng)成果文集[C];2009年

4 李立勇;李貴成;;適應(yīng)兩個(gè)變 實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變 提高政治理論課教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性的思考[A];思考與探索——高校思想政治理論課教學(xué)針對(duì)性和實(shí)效性研究論文集[C];2005年

5 陳效蘭;吳征;;師生互動(dòng)式案例教學(xué)在思想政治理論課的運(yùn)用[A];高教科研2006（中冊(cè)：教學(xué)改革）[C];2006年

6 楊經(jīng)錄;;一體化:科學(xué)發(fā)展觀與思想政治理論課關(guān)系的當(dāng)代表征[A];思想政治教育研究論叢（2011年）[C];2011年

7 丁軍;劉愛軍;;建國以來我國高校思想政治理論課發(fā)展的回顧與思考[A];新中國60年研究文集（2）[C];2009年

8 劉化軍;郭佩惠;;高校思想政治理論課教育教學(xué)與社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)[A];德育論叢（第一輯）[C];2011年

9 陳松;;讓思想政治理論課成為大學(xué)生真心喜愛課程的思考[A];思想政治教育研究論叢（第二輯）[C];2012年

10 李霞;;論社會(huì)主義核心價(jià)值體系與高校思想政治理論課創(chuàng)新[A];高校思想政治理論課新課程體系研究[C];2009年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 秦麗君;探索高職思想政治理論課實(shí)效性教學(xué)[N];光明日?qǐng)?bào);2005年

2 熊大輝;高校思想政治理論課要增強(qiáng)吸引力[N];光明日?qǐng)?bào);2005年

3 ;進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治理論課[N];人民日?qǐng)?bào);2005年

4 王學(xué)江;高校思想政治理論課要講求實(shí)效[N];人民日?qǐng)?bào);2005年

5 孫文靜;高校要認(rèn)真上好思想政治理論課[N];甘肅經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2006年

6 魏武;“上思想政治理論課這么投入,從來沒見過”[N];新華每日電訊;2007年

7 倪光輝;高校思想政治理論課新教材受師生歡迎[N];人民日?qǐng)?bào);2007年

8 ;李長春：增強(qiáng)思想政治理論課吸引力感染力[N];新華每日電訊;2008年

9 記者 李沙青;用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝大學(xué)生頭腦[N];云南日?qǐng)?bào);2008年

10 大連理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長 魏曉文;高校思想政治理論課教師的楷模[N];大連日?qǐng)?bào);2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條

1 劉文革;思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性研究[D];首都師范大學(xué);2011年

2 李艷春;思想政治理論課對(duì)大學(xué)生社會(huì)凝聚力作用的定量研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2011年

3 陳鴻雁;高校思想政治理論課教師勝任力研究[D];河北工業(yè)大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 楊力;高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的探索與研究[D];西安科技大學(xué);2009年

2 楊元芳;四川省獨(dú)立學(xué)院思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)研究[D];西南大學(xué);2010年

3 郭陽;高校思想政治理論課教學(xué)增效研究[D];鄭州大學(xué);2010年

4 張麗娜;高校思想政治理論課有效性研究[D];湖北工業(yè)大學(xué);2011年

5 黃曉花;高校思想政治理論課教師素質(zhì)模型研究[D];西南大學(xué);2011年

6 彭江娥;高校思想政治理論課教學(xué)創(chuàng)新論[D];華中師范大學(xué);2005年

7 蔡青;高校思想政治理論課實(shí)效化研究[D];首都師范大學(xué);2007年

8 張瑤;高校思想政治理論課考核方法改革探索[D];南京林業(yè)大學(xué);2011年

9 張維維;思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容建構(gòu)[D];河南師范大學(xué);2012年

10 曹燕麗;案例教學(xué)在高校思想政治理論課教學(xué)中的運(yùn)用研究[D];湖南大學(xué);2012年

，

本文編號(hào)：1849963