本文選題：校企合作 + 不對等��； 參考：《中國職業(yè)技術(shù)教育》2015年35期

【摘要】：對華南地區(qū)的69所職業(yè)院校和85家參與校企合作的企業(yè)進(jìn)行問卷調(diào)查和訪談,發(fā)現(xiàn)目前校企合作的核心問題是校企合作交換的不對等性——校企雙方在主觀態(tài)度上認(rèn)為合作存在不對等交換問題,主要包括合作成本、合作收益滿意度和教育主動權(quán)不對等幾方面。在此基礎(chǔ)上,本文從提高校企雙方的合作報酬能力、發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用、正確處理校企雙方教育主動權(quán)的關(guān)系等方面提出解決不對等交換問題的途徑。
[Abstract]:A questionnaire survey and interviews were conducted among 69 vocational colleges and 85 enterprises in South China. It is found that the core problem of the cooperation between schools and enterprises is the non-equivalence of cooperation and exchange between schools and enterprises. Both sides of school and enterprise think that there exists the problem of unequal exchange in the subjective attitude of cooperation, which mainly includes the cooperation cost. Cooperation benefit satisfaction and educational initiative are not equal. On this basis, this paper puts forward some ways to solve the problem of unequal exchange from the aspects of improving the cooperative reward ability of both the school and the enterprise, giving play to the leading role of the government, and correctly handling the relationship between the educational initiative of the school and the enterprise.
【作者單位】： 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2013年廣東省教改項目“基于協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制的校企合作產(chǎn)業(yè)園模式研究”(主持人:廖益,項目編號:20130101007)
【分類號】：G717

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1780752