發(fā)布時(shí)間：2018-02-25 15:25

  本文關(guān)鍵詞： 數(shù)學(xué)文化 高職院校 數(shù)學(xué)教育觀 數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容 數(shù)學(xué)教學(xué)方法　出處：《江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：針對(duì)當(dāng)前高職院校學(xué)生的數(shù)學(xué)文化知識(shí)以及數(shù)學(xué)素養(yǎng)的現(xiàn)狀,結(jié)合數(shù)學(xué)文化的概念及特點(diǎn),從教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式方法等三個(gè)方面探討如何提升高職院校學(xué)生數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)。
[Abstract]:In view of the present situation of mathematics culture knowledge and mathematics accomplishment of students in higher vocational colleges, combined with the concept and characteristics of mathematics culture, from the teaching concept, teaching content, This paper discusses how to improve the students' mathematics cultural literacy in higher vocational colleges from three aspects: teaching methods and methods.
【作者單位】： 萍鄉(xiāng)學(xué)院;
【基金】：江西省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題“高職高專學(xué)生數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)的培育研究”的階段性成果(項(xiàng)目編號(hào):14GZ001)
【分類號(hào)】：G712;O1-4

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本文編號(hào)：1534094