本文關(guān)鍵詞：為積極而教:現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新的意蘊(yùn)與范式　出處：《職教通訊》2016年34期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：積極職業(yè)教育是現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新的一種新范式,意在"讓每一個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)",為職校學(xué)生幸福人生奠基,為職校教師專(zhuān)業(yè)持續(xù)發(fā)展鋪路。積極職業(yè)教育在職業(yè)教育改革創(chuàng)新大潮中應(yīng)運(yùn)而生,肩負(fù)著推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育積極發(fā)展的時(shí)代重任和歷史使命,必將會(huì)在職業(yè)教育改革創(chuàng)新實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。我們要樹(shù)立為積極而教的理念,深刻理解現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新的時(shí)代意蘊(yùn),基于改革創(chuàng)新視角理性反思消極職業(yè)教育,理性認(rèn)識(shí)積極職業(yè)教育與職校學(xué)生發(fā)展的關(guān)系,自覺(jué)系統(tǒng)推進(jìn)職業(yè)教育改革創(chuàng)新實(shí)踐,著力科學(xué)建構(gòu)追求卓越,富有中國(guó)特色、氣派和風(fēng)格的積極職業(yè)教育范式。
【作者單位】： 江蘇理工學(xué)院;江蘇理工學(xué)院心理教育研究所;常州市青少年心理研究與指導(dǎo)中心;
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃2013年度教育學(xué)一般課題“職校生心理與積極職業(yè)教育范式研究”(項(xiàng)目編號(hào):BJA130094) 江蘇理工學(xué)院心理教育研究所資助項(xiàng)目
【分類(lèi)號(hào)】：G719.2
【正文快照】： 改革創(chuàng)新是職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的時(shí)代主題,也是現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展充滿生機(jī)活力的源泉。2015年是《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》頒布30周年和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》發(fā)布5周年。全面深化改革創(chuàng)新,辦人民滿意的、更加優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育,是當(dāng)前加快發(fā)

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本文編號(hào)：1322373