本文關(guān)鍵詞：略論工匠精神與高職校園文化建設(shè)

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【摘要】：高職院校校園文化建設(shè)的根本目的就是為了更好地推動(dòng)師生文化素質(zhì)的逐步提高,從而逐漸形成良好的校園文化氛圍。各高職院校校園文化建設(shè)中,通過利用高素質(zhì)、高涵養(yǎng)、高標(biāo)準(zhǔn)的工匠精神,彰顯了高職院校校園文化建設(shè)的特色。因此,高職院校校園文化與工匠精神的有機(jī)結(jié)合,對(duì)于促進(jìn)高職院校校園文化建設(shè)的穩(wěn)步、快速、平穩(wěn)向前有著積極的作用。
【作者單位】： 湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：全國(guó)機(jī)械職業(yè)教育思政課題“職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成視角下高職院校校企文化融合研究與實(shí)踐”(編號(hào):SZ15A011)
【分類號(hào)】：G711
【正文快照】： 各高職院校之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底就是文化持久;少一些粗制濫造,多一些優(yōu)品精品。和人才的競(jìng)爭(zhēng)。因此,工匠精神的運(yùn)用是否恰當(dāng)2、工匠精神的價(jià)值之所在在很大程度上制約著高職院校發(fā)展的進(jìn)程,工匠隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)和文化素質(zhì)水平的不斷精神這個(gè)無形資產(chǎn),作為一種潛在的發(fā)展力量,

【相似文獻(xiàn)】

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1 李小m，

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