專科高職院校生態(tài)位的游離與矯正
發(fā)布時間:2017-12-12 05:03
本文關鍵詞:專科高職院校生態(tài)位的游離與矯正
更多相關文章: ?聘呗氃盒 普通本科院校轉型 生態(tài)位 游離 矯正
【摘要】:我國高職(專科)教育作為一種新型高等教育類型,為建設現(xiàn)代職教體系奠定了重要基礎。在當前國家推進普通本科院校轉型舉辦高職的政策背景下,?聘呗氃盒ι姘l(fā)展空間產(chǎn)生了前所未有的壓力和擔憂,試圖升格舉辦本科職業(yè)教育,學校生態(tài)位游離不定。?聘呗氃盒1仨毨硇匝信凶陨碓诂F(xiàn)代職教體系建設中的地位角色和條件優(yōu)勢,堅持職業(yè)教育類型本色,安心辦好?聘呗毥逃,加強與應用型本科銜接,矯正和優(yōu)化生態(tài)位。
【作者單位】: 常州大學高等教育研究院;
【基金】:教育部人文社科規(guī)劃基金“現(xiàn)代職教體系建設中高職?婆c應用型本科生態(tài)位重構研究”(15YJA880044) 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題(B-b/2015/03/001) 中國高教學會“十二五”教育科研規(guī)劃重點課題“省級統(tǒng)籌視角下江蘇‘高職強省’建設研究”(2014ZBC006)
【分類號】:G719.2
【正文快照】: 一、我國?聘呗氃盒0l(fā)展定位演化1.我國高職教育發(fā)展歷程及其類型定位。我國高職教育興起于20世紀80年代初,蓬勃發(fā)展于90年代末,加快發(fā)展于2006年國家示范性高職院校建設工程,主要定位在?平逃龑哟巍N覈F(xiàn)代高職教育的歷史可以追溯到1980年金陵職業(yè)大學的創(chuàng)辦,真正意義上
【相似文獻】
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10 ;[J];;年期
,本文編號:1281235
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