發(fā)布時間：2017-12-05 13:16

  本文關鍵詞：基于產教融合的高職多元化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式重構

  更多相關文章： 產教融合 多元化 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才 人才培養(yǎng)模式

【摘要】：文章以高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)目標、評價標準為主線,遵循產教融合、開放辦學的原則,系統(tǒng)總結出高職院校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)過程中存在的問題,積極探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新,提出知識體系多元化、能力結構多元化、素質結構多元化、教育模式多元化的新舉措,從而重構人才培養(yǎng)與服務地方經濟產業(yè)發(fā)展對接融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)新模式。
【作者單位】： 柳州城市職業(yè)學院建筑工程與藝術設計系;
【基金】：2015年廣西職業(yè)教育教學改革重點項目“非物質文化遺產融入高職土建設計類專業(yè)教育創(chuàng)新模式的研究”的研究成果。(課題編號:GXGZJG2015A052)
【分類號】：G717.38
【正文快照】：

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本文編號：1254939