高職院!半p師型”教師隊伍培養(yǎng)機(jī)制研究——以遼寧省開設(shè)建筑工程技術(shù)專業(yè)院校為例
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【摘要】:文章對遼寧省內(nèi)開設(shè)建筑工程技術(shù)專業(yè)的職業(yè)院校"雙師型"教師隊伍建設(shè)進(jìn)行了調(diào)研分析,發(fā)現(xiàn)職業(yè)院校"雙師型"教師隊伍建設(shè)雖然取得了一定的成績,但是還存在著諸多問題,針對存在的問題筆者在梳理分析數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,提出了解決遼寧省內(nèi)"雙師型"教師隊伍建設(shè)的意見和建議,闡述了深度校企合作、人才聘用、考核制度、規(guī)范化管理以及兼職教師監(jiān)督等幾方面的措施機(jī)制,同時也創(chuàng)造性地提出了解決"雙師型"教師隊伍建設(shè)的探索方法。
【作者單位】: 遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】:遼寧省教育廳科學(xué)研究一般項目“高職學(xué)院‘雙師型’教師隊伍培養(yǎng)機(jī)制研究”(編號:W2015166),主持人:王鑫
【分類號】:G715.1
【正文快照】: 高等職業(yè)教育旨在培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高素質(zhì)技能型專門人才為根本任務(wù),促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,貼近地方產(chǎn)業(yè),積極主動與行業(yè)企業(yè)合作,努力為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。由于職業(yè)教育的特點,在人才培養(yǎng)中,要求教師不單單具有完備的專業(yè)理論知識,更重要的是具備較強的
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本文編號:1233310
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