本文關(guān)鍵詞：供給側(cè)改革背景下高等職業(yè)教育發(fā)展面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)

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【摘要】：從勞動(dòng)力市場(chǎng)需求方面看,結(jié)構(gòu)性失業(yè)以及人才供求不匹配等問(wèn)題,對(duì)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)提出挑戰(zhàn)。我國(guó)目前高等職業(yè)教育供給側(cè)存在定位不準(zhǔn)、激勵(lì)不足以及缺乏大職業(yè)教育觀等問(wèn)題,應(yīng)積極創(chuàng)辦職業(yè)本科、完善學(xué)歷證書體系和學(xué)位等級(jí)制度,優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和機(jī)制。
【作者單位】： 中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院高職學(xué)院;
【分類號(hào)】：G719.2
【正文快照】： 一、引言高等教育的形式結(jié)構(gòu)分為普通教育、職業(yè)教育以及成人教育,這一結(jié)構(gòu)不僅體現(xiàn)了高等教育提高個(gè)人能力和素質(zhì)的個(gè)體功能,也體現(xiàn)了高等教育促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門輸送各類人才的社會(huì)功能。[1]習(xí)近平主席于2015年11月10日中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第十一次會(huì)議上首次提出“

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本文編號(hào)：1216600