發(fā)布時(shí)間：2017-11-11 15:37

  本文關(guān)鍵詞：大班教學(xué)背景下高職思想政治理論課實(shí)效性提升的探析

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【摘要】：高職思想政治理論課一般采用大班教學(xué)的模式,這一模式導(dǎo)致很多問題產(chǎn)生,使思政課教學(xué)實(shí)效性普遍不高。本文在提出高職思政課大班教學(xué)現(xiàn)存問題的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地從教師、學(xué)生、教學(xué)方法、考核方法等方面提出相應(yīng)的解決措施,以期對(duì)提升高職思政課教學(xué)實(shí)效性有所裨益。
【作者單位】： 廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院;
【基金】：2016年度廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院教研教改項(xiàng)目“大班教學(xué)背景下高職思想政治理論課實(shí)效性提升的研究”研究成果(項(xiàng)目編號(hào):CXJG20160216)
【分類號(hào)】：G711
【正文快照】： 作為對(duì)大學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育的主陣地,高校思想政治理論課在引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)同特色社會(huì)主義理論、樹立正確的人生目標(biāo)、堅(jiān)定崇高的理想信念方面具有不可替代的作用。然而,隨著中國(guó)高等教育的大眾化以及招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,絕大多數(shù)高職院校都采取了大班教學(xué)的模

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 肖昕華;;建構(gòu)主義視野下的高職思想政治理論課大班教學(xué)[J];太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年05期

2 陳琳;;大班教學(xué)環(huán)境下高職院校人文素質(zhì)課實(shí)效性探索與實(shí)踐[J];黑龍江高教研究;2013年09期

3 夏蘭芬;;高職院校思想政治理論課大班教學(xué)存在的問題及對(duì)策[J];學(xué)校黨建與思想教育;2009年32期

4 彭瑾;;高職思想政治理論課大班教學(xué)存在的問題及原因分析[J];新西部(下半月);2010年03期

5 程冬時(shí);張聲年;;高職數(shù)學(xué)中實(shí)施班內(nèi)分層合作教學(xué)的探索及成效[J];大家;2011年22期

6 ;[J];;年期

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本文編號(hào)：1172027