本文關(guān)鍵詞：重識職業(yè)教育“三原問”——訪南洋理工學(xué)院及香港理工大學(xué)等有感

  更多相關(guān)文章： 職業(yè)教育 職業(yè)院校 人才培養(yǎng) 三原問

【摘要】：新加坡南洋理工學(xué)院以"教學(xué)工廠"為特色的開放辦學(xué)、香港理工大學(xué)"協(xié)助學(xué)生裝備人生"的教育理念,以及蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的CDIO項目制教學(xué)法,較好地詮釋了職業(yè)學(xué)校應(yīng)該"怎么辦"、"教什么"、"怎么教"等三大基本問題,可以為我國職業(yè)院校深化校企合作,堅持"開門辦學(xué)",借鑒CDIO國際工程教育理念提升教育教學(xué)質(zhì)量提供有益的參考。
【作者單位】： 浙江永嘉學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 職業(yè)教育 職業(yè)院校 人才培養(yǎng) 三原問
【分類號】：G712
【正文快照】： 今年暑假,有幸跟隨浙江永嘉學(xué)院管理團(tuán)隊先后訪問了新加坡南洋理工學(xué)院、香港理工大學(xué)和蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,進(jìn)行了為期半個月的參觀考察學(xué)習(xí)培訓(xùn)。能有機(jī)會與國內(nèi)外久負(fù)盛名的頂級職業(yè)院校零距離接觸,著實(shí)讓我開闊了眼界、增長了見識。新加坡南洋理工學(xué)院以“教學(xué)工廠

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;新加坡南洋理工學(xué)院學(xué)生研習(xí)基地(廣州)在我校揭牌[J];廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2010年02期

2 何洪亮;;淺談新加坡南洋理工學(xué)院的辦學(xué)特色——赴新加坡南洋理工學(xué)院考察報告[J];中國西部科技;2011年34期

3 王彬;尤熙;;新加坡南洋理工學(xué)院的辦學(xué)理念與特色及其啟示——南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院考察團(tuán)赴新加坡南洋理工學(xué)院考察報告[J];南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2007年03期

4 王開凍;;新加坡南洋理工學(xué)院辦學(xué)特色之我見[J];河南農(nóng)業(yè);2009年02期

5 陳春艷;;新加坡南洋理工學(xué)院的領(lǐng)先之道——基于組織文化的視角[J];順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2009年03期

6 岳東海;顏鵬;;淺談新加坡南洋理工學(xué)院辦學(xué)理念[J];中小企業(yè)管理與科技(下旬刊);2009年11期

7 楊超英;;高職院校教師任用與培養(yǎng)機(jī)制探索——新加坡南洋理工學(xué)院的啟示[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報;2009年31期

8 劉瑞軍;;南洋理工學(xué)院專業(yè)建設(shè)對我國高職院校專業(yè)建設(shè)的啟示[J];遼寧高職學(xué)報;2009年12期

9 蘭成瓊;;新加坡南洋理工學(xué)院師資隊伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)對我國的啟示[J];教育與職業(yè);2009年11期

10 王素艷;;新加坡南洋理工學(xué)院創(chuàng)新教育的特點(diǎn)與啟示[J];遼寧高職學(xué)報;2010年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 肖平;;新加坡南洋理工學(xué)院辦學(xué)啟示[A];經(jīng)濟(jì)發(fā)展與管理創(chuàng)新--全國經(jīng)濟(jì)管理院校工業(yè)技術(shù)學(xué)研究會第十屆學(xué)術(shù)年會論文集[C];2010年

2 余靖中;;新加坡南洋理工學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢對廣東技工教育的啟示[A];2011年全國電子信息技術(shù)與應(yīng)用學(xué)術(shù)會議論文集[C];2011年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 溫文;新加坡南洋理工學(xué)院院長訪錫[N];無錫日報;2006年

2 揚(yáng)州商務(wù)高等職業(yè)學(xué)校 張翔;從南洋理工學(xué)院看新加坡職業(yè)教育[N];江蘇教育報;2009年

3 本報記者 馮威力;培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力[N];中國化工報;2009年

4 本報記者 蔣菡;危機(jī)顯示出高職與企業(yè)的融合有多緊密[N];工人日報;2009年

，

本文編號：1101766