本文關鍵詞：高職思政課體驗式教學模式的實踐探索

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【摘要】：高職思政課體驗式教學是依據(jù)社會學習論的理論來開展的教學。其操作要點是,創(chuàng)設各種思政課教學的現(xiàn)場教學環(huán)境,開展感悟原著思想、體會紅色歲月、領悟崗位規(guī)范、體驗農(nóng)村生活等系列實踐活動,使學生在思政課教學過程中獲得感性認識,更好地理解課程教學內(nèi)容,進而達到情感上認同、行動上遵循的實效。
【作者單位】： 浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學院社會科學部;
【關鍵詞】： 高等職業(yè)院校 思想政治課 體驗式教學 教學模式
【基金】：浙江省2015年度高等教育課堂教學改革項目“高職思政課體驗式教學研究”（kg2015986），主持人：丁菁
【分類號】：G711
【正文快照】： 當前,我國高校思政課堂教學改革問題引起社會各界人士的關注。如何將枯燥的思想政治理論教學內(nèi)容轉變?yōu)閷W生樂于吸收、接納,是擺在思政課教師面前的重要課題。浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學院針對《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》(以下簡稱《基礎》)、《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系

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本文編號：1074055