本文關(guān)鍵詞：基于職業(yè)目標(biāo)的地方高校文學(xué)研究生培養(yǎng)模式

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【摘要】：文學(xué)研究生,特別是地方高校畢業(yè)的文學(xué)研究生,就業(yè)壓力大于本科生,暴露出地方高校培養(yǎng)模式存在與社會(huì)需求脫節(jié)的問(wèn)題。為此,地方高校應(yīng)創(chuàng)新文學(xué)學(xué)術(shù)應(yīng)用型研究生培養(yǎng)模式,培養(yǎng)目標(biāo)多元化、清晰化,課程設(shè)置橫廣化、規(guī)范化,培養(yǎng)方法靈活化、個(gè)性化,培養(yǎng)考核過(guò)程化、多樣化。
【作者單位】： 聊城大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 地方高校 文學(xué)研究生 職業(yè)目標(biāo) 培養(yǎng)模式
【基金】：山東省教育廳2008年研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目“中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)碩士研究生課程體系建設(shè)及教學(xué)模式研究與實(shí)踐”的階段性研究成果,(項(xiàng)目編號(hào):SDYY08074)
【分類號(hào)】：G643;I0-4
【正文快照】： 據(jù)相關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年授予學(xué)位的文學(xué)碩士約占碩士總數(shù)的10%。近年來(lái),伴隨著研究生就業(yè)優(yōu)勢(shì)的逐漸喪失,文學(xué)研究生,尤其是地方高校文學(xué)研究生的就業(yè)前景很不樂(lè)觀。“培養(yǎng)模式”是一個(gè)彈性概念,其含義與構(gòu)成要素至今尚無(wú)定于一尊的說(shuō)法。研究生培養(yǎng)模式的根本規(guī)定是“培養(yǎng)什

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