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出版專業(yè)碩士“雙導(dǎo)師”制的問題與對策探究

發(fā)布時(shí)間:2017-09-24 01:03

  本文關(guān)鍵詞:出版專業(yè)碩士“雙導(dǎo)師”制的問題與對策探究


  更多相關(guān)文章: 全日制出版專業(yè)碩士 “雙導(dǎo)師”制 人才培養(yǎng)


【摘要】:本文通過分析我國全日制出版專業(yè)碩士"雙導(dǎo)師"制人才培養(yǎng)機(jī)制的運(yùn)行情況,認(rèn)為其目前面臨的問題主要體現(xiàn)在制度不明晰、執(zhí)行困難,學(xué)界師資不足、業(yè)界指導(dǎo)匱乏,課程編排不合理及實(shí)習(xí)基地結(jié)構(gòu)不完善四個(gè)方面,提出健全管理體制、引進(jìn)專業(yè)人才、合理規(guī)劃教學(xué)課程和加強(qiáng)校企協(xié)作是解決該問題的對策。
【作者單位】: 四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】全日制出版專業(yè)碩士 “雙導(dǎo)師”制 人才培養(yǎng)
【基金】:四川省人文社會科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目“高師院校新聞學(xué)與傳播學(xué)專業(yè)‘學(xué)習(xí)—實(shí)訓(xùn)—就業(yè)’一體化培養(yǎng)模式研究”的資助。(項(xiàng)目編號:2013d687)
【分類號】:G230-4;G643
【正文快照】: 2011年9月全日制出版專業(yè)碩士(下簡稱“出版專碩”)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)開始全國研究生統(tǒng)一招生,首屆全日制出版專碩研究生即將走上工作崗位。本文旨在分析全日制出版專碩“雙導(dǎo)師”制人才培養(yǎng)機(jī)制在出版人才培養(yǎng)過程中凸顯的問題、遭遇的困境,并進(jìn)一步從學(xué)理的角度提出具體的解決方略

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 張志強(qiáng);張瑤;;國外出版研究生教育概述[J];中國編輯;2006年02期

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3 趙欣;;出版碩士人才培養(yǎng)之我見[J];科技與出版;2013年11期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條

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2 李文邦;;編輯出版專業(yè)研究生教育中存在的問題及對策[J];編輯之友;2009年07期

3 張志強(qiáng);;出版學(xué)的學(xué)科構(gòu)想及其實(shí)現(xiàn)[J];出版科學(xué);2007年03期

4 肖超;張志強(qiáng);;近五年來出版教育研究述評[J];出版科學(xué);2010年05期

5 王立平;;他山之石,可以攻玉——20世紀(jì)90年代以來國外編輯出版高等教育研究述評[J];現(xiàn)代出版;2011年05期

6 肖超;張志強(qiáng);;新千年來大陸學(xué)者的國外出版教育研究評述[J];出版科學(xué);2012年06期

7 李建偉;杜彬;;我國數(shù)字出版研究生教育現(xiàn)狀、問題及建議[J];中國編輯;2013年05期

8 張志強(qiáng);王鵬濤;;出版碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作初探——南京大學(xué)出版碩士培養(yǎng)工作的回顧與展望[J];科技與出版;2013年11期

9 陳賢義;;適應(yīng)出版發(fā)展新需要 創(chuàng)新培養(yǎng)人才新機(jī)制[J];科技與出版;2013年11期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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4 李雪艷;從辦學(xué)理念看美國出版教育特色[D];北京印刷學(xué)院;2014年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

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3 徐鴻鈞,徐鐘庚;牛津國際出版研究中心及其出版教育[J];出版發(fā)行研究;2001年12期

4 馬海群,王迎勝;俄羅斯的編輯出版學(xué)專業(yè)高等教育及對我們的啟示[J];出版發(fā)行研究;2005年05期

5 楊貴山;荷蘭出版職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和出版教育[J];出版發(fā)行研究;1994年06期

【相似文獻(xiàn)】

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4 高超峰;孫向陽;李力;;地方本科院校應(yīng)用型創(chuàng)新型人才培養(yǎng)機(jī)制研究[J];中國電力教育;2009年07期

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6 崔一梅;何藝玲;王國柱;;對研究生培養(yǎng)機(jī)制改革的思考[J];中國林業(yè)教育;2008年04期

7 王志峰;;普通高校大學(xué)生就業(yè)難問題探析[J];高等財(cái)經(jīng)教育研究;2011年02期

8 吳映陽;陶靜;田甜;;基于科技競賽的應(yīng)用型人才培養(yǎng)機(jī)制探索[J];科學(xué)大眾(科學(xué)教育);2011年08期

9 陳明燦;;試論我國碩士研究生招生制度[J];商業(yè)經(jīng)濟(jì);2006年09期

10 孫時(shí)彬;李秀蓮;;新世紀(jì)高師院校中文專業(yè)人才培養(yǎng)的思考[J];世紀(jì)橋;2008年12期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 張智洪;許錫賓;何兆益;;改革畢業(yè)實(shí)習(xí)模式 培養(yǎng)畢業(yè)生生產(chǎn)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力[A];中國交通教育研究會2008年度交通教育科學(xué)優(yōu)秀論文集[C];2009年

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6 袁勝元;王軒;吳國璽;高均召;;嵩山地區(qū)“普通地質(zhì)學(xué)”野外實(shí)踐教學(xué)改革[A];城市空間結(jié)構(gòu)理論與資源型城市轉(zhuǎn)型研究——中國科協(xié)第224次青年科學(xué)家論壇論文集[C];2010年

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9 張培德;;新時(shí)期上海普通高校就業(yè)工作評價(jià)指標(biāo)體系的研究[A];中國人力資源開發(fā)研究會第九次會員代表大會暨學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2006年

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2 旅游與管理學(xué)院 彭學(xué)強(qiáng) 王捷二;建立產(chǎn)學(xué)研一體化的人才培養(yǎng)機(jī)制[N];中國旅游報(bào);2002年

3 零點(diǎn)調(diào)查&零點(diǎn)指標(biāo)信息咨詢公司研究員 何帆;公益領(lǐng)域需要引入更多高端人才[N];中華工商時(shí)報(bào);2010年

4 岳德亮 裘立華;建就業(yè)實(shí)習(xí)基地,引“孔雀西北飛”[N];新華每日電訊;2007年

5 矯慶強(qiáng)邋記者 夏丹;我市實(shí)現(xiàn)“批發(fā)式”就業(yè)[N];煙臺日報(bào);2008年

6 通訊員 楊建輝 趙彥明;天水師院在裕河自然保護(hù)區(qū)建立科研教學(xué)實(shí)習(xí)基地[N];隴南日報(bào);2009年

7 周素權(quán);結(jié)對建立教學(xué)實(shí)習(xí)基地[N];法治快報(bào);2007年

8 記者 鳴琦 通訊員 周瑛 王清耀;西安理工大82%畢業(yè)生落實(shí)就業(yè)單位[N];陜西日報(bào);2009年

9 特約記者 胡安迎;山東科技大學(xué)創(chuàng)新教學(xué)實(shí)習(xí)基地揭牌[N];萊蕪日報(bào);2010年

10 記者 李峰;甘肅民族師范學(xué)院實(shí)習(xí)基地掛牌成立[N];甘肅日報(bào);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊焦;湖北高師體育教育專業(yè)實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[D];華中師范大學(xué);2006年

2 劉學(xué)艷;我國高校MBA項(xiàng)目發(fā)展策略研究[D];貴州大學(xué);2006年

3 高月春;高等師范院校教育實(shí)習(xí)改革理論與實(shí)踐研究[D];河北師范大學(xué);2008年

4 白清華;河北省高師院校體育教育專業(yè)本科教育實(shí)習(xí)現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究[D];上海師范大學(xué);2009年

5 徐邦飛;北京農(nóng)學(xué)院計(jì)算機(jī)系實(shí)習(xí)基地的項(xiàng)目管理應(yīng)用研究[D];吉林大學(xué);2010年

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8 徐強(qiáng);論新建地方本科院校的課程建設(shè)[D];曲阜師范大學(xué);2009年

9 楊慶愛;山東XH學(xué)院教師激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建研究[D];西北大學(xué);2011年

10 李雪菲;海外實(shí)習(xí)與漢語國際教育碩士生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究[D];南昌大學(xué);2013年

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本文編號:908456

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